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未成年保护法主题班会教案设计

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未成年保护法主题班会教案设计

未成年保护法主题班会教案设计

一、教学目标：

1.认识保护未成年人的重要性。

2.增强学生的法律意识，学会用法律保护自己。

3.培养学生的正义感，树立积极的人生观。

二、教学重点：

认识保护未成年人的重要性，学会用法律保护自己。

三、教学难点：

如何用法律武器来保护自己，树立积极的人生观。

【教法及学法】：情景分析法、小组讨论法、归纳总结法。

【教学过程】：

（一）导入新课：对未成年人的特殊保护已经成为全社会关注的焦点，许多事件都使人们触目惊心，也引起了人们的深思。那么我国对未成年人有哪些保护呢？今天我们就来探讨这个问题。

（二）展示教学目标，并讲解。

1.未成年人需要特殊保护的原因：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

2.对未成年人的特殊保护包括哪些内容呢？

3.我们应该如何运用法律武器来保护自己呢？

（三）教学实施：

1.家庭保护：强调家长要对孩子进行必要的约束和教育，增强孩子的自我保护意识。同时也要注意自己的教育方法。当孩子受到伤害时，要挺身而出，及时报告有关机关予以制止或处理。这时教师出示以下案例：一位初中生小王在网吧玩游戏时，被坏人利用，不仅花光了身上的钱，还被迫去抢劫，后来发展成杀人抢劫案件，被警方逮捕。最后经过法院审判，小王被判刑收监了。这时同学们讨论：“假如你在场的话，你会怎么做？怎样才能避免类似的事情发生？”学生各抒己见，有的说：“小王父母平时管得少，自己没有约束力才落得如此下场。”还有的说：“我们既不能盲目蛮干，也不能做胆小鬼，应该想方设法摆脱坏人控制，或向路人呼救，及时报警。”学生认识到家庭保护的重要性，并懂得如何去实施家庭保护。家庭保护还包括其他方面内容。教师要做好归纳总结：作为父母来说要履行对未成年人的监护职责和抚养义务；尊重未成年人的人格尊严；适应未成年身心发展的需要；树立正确的家庭观念；正确教育未成年人等。作为子女来说应孝敬父母和长辈；增强家庭观念；积极进行力所能及的家务劳动；努力完成学习任务等。最后通过“试一试”活动使学生的学习兴趣得到巩固和延伸。同时教育学生不但自己要遵守法律和道德规范，还要监督和制止违法行为的发生。并举出现实生活中的违法行为所造成的严重后果和法律责任。从而使学生懂得从我做起、从小事做起有利于预防违法犯罪行为的发生。通过以上讲解和活动学生意识到我国政府和法律对未成年人的特殊保护给予高度重视和大力支持，增强了学生自我保护意识。教师还要讲明未成年人除了受到国家法律的特殊保护外还受到其他方面的保护。包括学校、社会、司法等方面的保护并出示图片加以说明使学生全面理解保护未成年人的重要性，增强了学生的自我约束力，提高自我保护意识。从而增强了学生学习法律的兴趣和信心激发了学生探索法律知识的欲望并树立了正确的人生观念。

四、课堂小结：通过本节课的学习使学生认识到全社会都在关注着未成年人思想道德建设问题；未成年人需要法律的特殊保护；我们肩负着历史的重任努力学习科学文化知识；增强法制观念树立正确的人生观；培养高尚的道德情操；提高自我防范能力自觉抵制不良行为和犯罪的引诱；预防违法犯罪从现在做起、从我做起、从小事做起增强守法光荣的使命感和责任感；知法守法用法做一名合格公民；做一个社会主义“四有”公民。

未成年保护法主题班会教案设计

一、教学目标

1.让学生了解未成年人的权益和保护法规；

2.让学生了解如何保护自己的权益；

3.增强学生的自我保护意识。

二、教学重点

让学生了解如何保护自己的权益，增强学生的自我保护意识。

三、教学难点

如何让学生真正理解并学会如何在实际生活中运用这些保护法规。

四、教学准备

准备一些有关未成年人权益保护的案例和图片，制作教学课件。

五、教学过程

1.导入新课：通过一些简单的案例分析，让学生了解未成年人的权益和保护法规的重要性。

例如：小明是一名初中生，他在放学回家的路上被一名陌生人强行拉上车，带到偏远地区，并被要求交出身上的财物。小明在紧急情况下，如何保护自己的权益？

2.讲解知识点：让学生了解未成年保护法的主要内容，包括未成年人的权利、义务和保护措施。重点讲解如何保护自己的权益，如：遇到侵害时应该如何报警、如何寻求帮助等。同时，也要让学生了解其他相关法规，如治安管理处罚法等。

3.互动环节：让学生分组讨论，结合自己的实际情况，思考如何在现实生活中运用这些保护法规来保护自己。教师可以提出一些问题，引导学生思考，如：“如果你在学校里被同学欺负了，你会怎么做？”、“如果你在路上被陌生人强行拉上车，你会怎么做？”等等。通过讨论和交流，