天津市第一中学2022-2022年九年级第一次月考题带答案和解析 .pdf

天津市第一中学2022-2022年九年级第一次

月考题带答案和解析

选择题

下列选项中，字形书写和加点字读音全部正确的一项是（）

A.红晕（yùn）佝偻（lóu）觥筹一代天骄

B.娉（pīng）婷鲜妍（yán）阴翳原弛蜡象

C.冠（guān）冕摇曳（yì）呢喃红装素裹

D.毳（cùi）衣忧戚（qì）流盼雾凇沆砀

【答案】A

【解析】

B.原弛蜡象——原驰蜡象；

C.摇曳（yì）——yè；

D.毳（cùi）衣——cuì，忧戚（qì）——qī；

故选A。

选择题

下列词语，依次填写在句中横线上，最恰当的一项是（）

秋夜本是美好的，但在战乱年代，这样的良辰美景却在悲凉的气氛

中，更鼓响过，行人断绝，孤雁的叫声更加。白露即降，天气转凉，

思念亲人，陡增悲伤。诗人的思绪乘着月色，他在设想故乡的月亮

应该是更加明亮。可是兄弟分散，人各东西；家人如断线的风筝失

去联系，是生是死，是苦是悲，恐怕只有千里之外的明月才知道。

A.笼罩凄美飘远B.笼罩凄切飞翔

C.沉浸凄美飘远D.沉浸凄切飞翔

【答案】B

【解析】

第一空：笼罩：广泛覆盖的样子。沉浸：全神贯注于。根据后面的气“

氛中”可知应用“笼罩”。

第二空：凄美：凄凉而美丽。凄切：凄凉悲切。因为是形容孤雁的叫

声，所以应用“凄切”。

第三空：飘远：飘飞得很远。飞翔：飞行，盘旋地飞。联系前文“乘

着月色”可知应用“飞翔”。

故选B。

选择题

下列语段中有语病的一句是（）

①艾青擅长绘画。②他的诗作明显地表现出“诗中有画”的特点，具

有鲜明的色调，清晰的线条，像素描一般简练、凝重。③如《刈草

的孩子》，开头一句“夕阳把草原燃成通红了”，结尾一句和在夕阳里“

闪着金光的镰刀……”，给全诗笼罩上一层阔大、凄美，反衬出“低着

头，弯曲着身子，忙乱着手”的割草孩子的渺小。④寥寥几笔，形神

毕现，作者的情思也尽在其中。

A.①B.②C.③D.④

【答案】C

【解析】

C.有误，第③句成分残缺，应该在“凄美”后补充上“的气氛”。

选择题

下列语段中，依次填入标点符号正确一项是（）

读诗要体味诗歌的情感。“如果逐一去掉诗歌的要素，那么最后剩下

的、不能再去掉的一定是情感①如艾青的《大堰河②我的保姆》，更

像是分行书写的散文。诗人的情感至真至醇③酣畅淋漓。可以说④

抒发情感是诗歌与其他文学样式的主要区别。

A.①”。②，③，④：

B.①”。②——③、④，

C.①。”②，③、④：

D.①。”②——③，④，

【答案】D

【解析】

①处完整引用结束，故填句号和下引号；②处，“大堰河”和“我的保

姆”之间构成解说关系，故填破折号；③处的“至真至醇”和酣畅淋漓“”

作并列谓语，因此用逗号并列；④处的标点表示语句的停顿，因此

用逗号即可。故选D。

选择题

下列对《水调歌头·明月几时有》的理解分析，不正确的一项是（）

A.此词是中秋望月怀人之作。词人运用形象的描绘，勾勒出一种皓月

当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围。

B.“明月几时有？”这个问题好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源，

又好像是在惊叹造化的巧妙，可以从中感受到诗人对明月的赞美与向

往。

C.天上的“琼楼玉宇”虽然富丽堂皇，但那里高寒难耐，不可久居。词

人故意找出天上的美中不足，来坚定自己留在人间的决心，更表露出

词人对人间生活的热爱。

D.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这三句从人到月、

从古到今做了高度的概括；名为演绎人事，实则阐释物理。笔致错综

回环，摇曳多姿。

【答案】D

【解析】

D.有误，应为：名为演绎物理，实则阐释人事。故选D。

现代文阅读

阅读《“中国”一词的前世今生》，回答小题。

“中国”一词的前世今生

①何尊①于1963年出土于陕西省宝鸡市陈仓区的贾村。内胆底部

有一篇铭文，其中宅兹中国“”是“中国”二字最早的文字记载。

②《左传庄公三十一年》有·“凡诸侯有四夷之功，则献于王，王以警

于夷。中国则否”的说法。《公羊传禧·公四年》称：“南夷与北狄交，

中国不绝若线。桓公救中国而