学前教育专业中美合作办学项目学生外教课程满意度调查研究以H师范大学为例.docx

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9893摘要 1

3310一、引言 2

21256（一）研究背景 2

2697（二）研究意义 3

10376（三）文献综述 3

32270（四）研究对象与方法 5

23020二、学生对外教课程的满意度 7

7170（一）课程总体满意度 7

15917（二）课程设置满意度 8

18071（三）课程内容满意度 8

10249（五）课程实施满意度 10

32087（六）课程评价满意度 11

4975三、外教课程满意度现状原因分析 11

17995（一）课程设置结构的合理性有待加强 11

26811

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