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关于甜的作文(精选50篇)
甜的作文1
书是学问的源泉,我爱书更爱看书,由于它能让我汲收着学问,我如饥似渴地汲取它的精华,成了一个小才女,能懂得上知天文,下知地理。
记得一班级的时候,妈妈就教育我,快把拼音学好,到书店里去就能认着拼音读。后来会认字了,就看没拼音的。这样一举两得,既增长了学问又学习了语文,多么好的方法啊!在妈妈的陶冶下,我一到周末,便去新华书店看书。还记得小时候的我,去书店看书都是吃力地用手指着拼音,一个个拼起来读,哪时读得还不亦乐乎。再后来字认得多了,便开头抛开拼音,吸取着书中更多的才智。从童话看到科幻、科普和历史,这些书中学问都让我受益匪浅。童话丰富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普类让我懂得了很多日常生活中的问题、历史让我了解了中华民族的大事,让我知道了中国是个布满才智的民族。
书向我展现了雄狮斗争的`惊心场面,告知了我们强者生存,弱者淘汰的道理。乌鸦反哺、羔羊跪乳,都是中华民族孝顺的美德……
我爱看书,每当我看起书来就像饥饿的人扑在面包上。高尔基说“书是精神食粮”。对!说得好!“吃”了书,看书你不会再饿,就能在书的海洋里游览、去探究,所以我们时时刻刻都在啃书!吃书!煮书。
甜的作文2
甜,生活有许多种甜。奶茶是甜的;冰淇淋是甜的;糖果也是甜的……在我懊丧的时候吃上一颗甜甜的糖果是不是能让我快乐起来呢?
甜在妈妈的照看中。早上,妈妈给我预备的蛋糕是甜甜的;晚上,在我写作业写得很疲乏的`时候,总有人会给我一杯温热的牛奶,心里一阵甜;天冷时,总有人为我预备好厚厚的衣服御寒,一遍又一遍地问我:“冷不冷啊?在我做错事的时候,虽然妈妈开头会对我大声吼叫,过后,又赐予我如春风细雨般的呵护……
甜在同学的友情中。在我不快乐的时候,同学们总会走到我身边来给我说一些好笑的话语让我觉得很甜;在我遇到困难的时候,同学们总会伸出救济之手,给我莫大的关心;在我们看法不全都,发生冲突的时候,甜会让我们相互理解,成为更好的伴侣。
甜在老师的谆谆教育和无私的关怀中。在一场大雨过后,我们的老师在教室里跟我们说:“你们的鞋子没有湿吧?假如湿了记得回宿舍换一下。”只是这一句话让我感觉到了甜;有一次我和几个同学要去竞赛没有上课,老师竟然用她的休息时间来给我们补课,我心里隐隐觉得老师很关怀我们。
甜不仅是舌尖上的甜,更多的是我们感受到心里的甜,各种各样的甜相互交融在一起,让我觉得生活很美妙。
甜的作文3
孩子们,你们知道什么是“甜”吗?大多数同学说“甜”是一种味道,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的,而其他人说甜是糖的味道。
“甜美”是父母的赞美。我曾经数学学得很好。我在回家的路上特别快乐。我觉得自己似乎被蜂蜜灌满了。我一路跳上跳下,似乎我有无穷的力气。当我到家时,我跑进房间,打开书包,拿出作业,开头写作。晚上,我妈妈回来了。我一听到门铃“叮铃铃”,就跑到门口迎接我的母亲。我母亲怀疑地问:“你学了多少数学?”我大步走进房间,自信地把试卷递给我妈妈。看完试卷后,我妈妈始终在表扬我。我的心布满了蜂蜜。
“甜美”是胜利的味道。有一次,在体育课上,老师说今日我直接测量了400米。我每次都跑了超过2分钟,但都失败了。我打算今日在两分钟内跑步。快到终点线的时候,豆大的汗珠浸湿了我的衣服,最终100米,我几乎坚持不住了,但是我要坚持,我已经在心里为自己加油了!我想我能做到!最终,我的成果是1分50秒。我特别兴奋,似乎我的心里布满了蜂蜜。
“甜美”是同学们对你的关怀。一次自习课上,我突然感到不舒适。一些同学问我怎么了。我说我有点不舒适。他马上给我倒了一杯热水。我突然觉得这杯热白开水就像是加了蜂蜜的水。特别甜美!
甜美不仅是一种味道,也是一种感觉。
甜的作文4
我上三班级时,买来一辆玩具车,至今还在我的小箱子中,虽然它已经有些损坏,可它是我用辛苦劳动才换来的。
当时,我和伴侣正在玩耍,他突然跑回家,从家拿出一辆小赛车。它样子可爱,身披一层金黄薄纱,车头的“窗户”擦得特别亮,都可以当镜子了,车尾还有车牌号码呢!看着他在玩玩具车,我特别艳羡,恨不得也有一辆。
回到家中,我始终想对母亲说,可又不敢开口。最终,我忍不住了,不能再等一分一秒了,便对母亲说:“妈妈,我想要一辆玩具车,能给我买吗?”我的声音有点恳求,母亲听了说:“给你买是可以,但是有条件……”话还没说完,我就答应了。母亲接着说:“那就是做一天的家务。”太简洁了,有什么难的,我想。
可老天爷偏偏和我作对,为啥哩,由于母亲平常扫地拖地是按规律的,今日刚好要做,就让我赶上了。没方法,开头劳动了。先是扫地,看着地上的零食袋
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