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高中历史教育中人文素养的提升教学研究课题报告
目录
一、高中历史教育中人文素养的提升教学研究开题报告
二、高中历史教育中人文素养的提升教学研究中期报告
三、高中历史教育中人文素养的提升教学研究结题报告
四、高中历史教育中人文素养的提升教学研究论文
高中历史教育中人文素养的提升教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,高中历史教育作为传承历史文化、培养人文素养的重要途径,越来越受到广泛关注。在新时代背景下,提升高中历史教育中的人文素养,对于培养学生的全面发展具有重要意义。
近年来,高中历史教育在教学过程中逐渐暴露出一些问题,如重知识传授、轻能力培养,重结论记忆、轻过程体验
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