八年级数学上册 14.1.3《函数图象(1)》课堂实录 新人教版.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

函数的图象（1）

课堂实录

教学过程：

一、创设情境，引入新课

观看幻灯片

师：同学们，在上一节课我们一起学习了变量和函数，大家都知道了变量和函数是用来

描述变化的事物的两个量，请看幻灯片上的两个信息，这两个信息中是如何来描述事物的变

化的？

生1：是通过函数的图象来描述的．

〖评析〗提醒同学，在我们的现实生活中，蕴含着大量的数学问题，并用所学的数学知

识去解决一个一个的问题．

师：说得很好，信息1是我们常见的心电图，这里的变量分别是心脏生物电流和时间；

信息2是北京某一天的气温走势图，这里的变量分别是时间和气温．虽然这两个函数关系很

难列式子表示，但是，我们可以用图象直观反映．我们可以从图象中看出人体的心脏的健康

与否；以及某天中任一时刻的气温大约是多少，如果长期观察这