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《可编程逻辑器件开发与应用》课程标准
可编程逻辑器件开发与应用课程标准
1.课程背景
可编程逻辑器件（PLD）作为现代数字电路设计的重要组成部
分，具有高度可编程性和灵活性，广泛应用于各种电子设备和系统
中。为了满足市场对于专业人才的需求，本课程旨在培养学生对于
可编程逻辑器件的开发与应用的能力。
2.课程目标
该课程的主要目标是使学生掌握以下能力：
-了解可编程逻辑器件的基本原理和特性；
-掌握可编程逻辑器件的开发流程和工具；
-研究使用HDL语言进行可编程逻辑器件设计；
-掌握PLD的应用场景和相关技术。
3.课程内容
3.1可编程逻辑器件基础知识
-可编程逻辑器件的概述
-可编程逻辑器件的分类和特点
-可编程逻辑器件与固定逻辑器件的比较
3.2可编程逻辑器件开发流程
-可编程逻辑器件开发的步骤和流程
-可编程逻辑器件开发工具的介绍和应用
3.3HDL语言设计
-HDL语言的基本概念和语法
-HDL语言在可编程逻辑器件设计中的应用
-HDL语言的仿真和验证
3.4可编程逻辑器件应用案例
-可编程逻辑器件在数字电路设计中的应用
-可编程逻辑器件在嵌入式系统设计中的应用
-可编程逻辑器件在通信系统设计中的应用
4.评估方式
为了全面评估学生对于可编程逻辑器件开发与应用的掌握程度，
本课程将采用以下评估方式：
-课堂作业：包括理论问题和实践操作；
-实验报告：根据实验项目的要求撰写实验报告；
-期末考试：综合考核学生的知识理解和应用能力。
5.参考教材
-《可编程逻辑器件设计与应用》,许伟伟,清华大学出版社,
2015.
-《数字电路与逻辑设计》,林东波,电子工业出版社,2017.
6.授课方式
-本课程采用面授的方式进行教学；
-鼓励学生参与互动，提问和解答问题；
-提供实践操作和实验项目，加强学生的实际能力。
7.授课大纲
请参考附件中的《可编程逻辑器件开发与应用课程大纲》。
以上为《可编程逻辑器件开发与应用》课程标准的初步内容，
希望能够为学生提供系统和全面的知识培训，培养其在可编程逻辑
器件领域的专业能力与创新思维。
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