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20217
第7讲解三角形应用举例
［考纲解读］1。能够运用正弦定理、余弦定理等知识和
方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题．（重点)
2.利用正、余弦定理解决实际问题，主要考查根据实际问题
建立三角函数模型,将实际问题转化为数学问题．(难点）
［考向预测]从近三年高考情况来看，本讲是高考中的一
个考查内容．预计2021年会强化对应用问题的考查．以与三角
形有关的应用问题为主要命题方向，结合正、余弦定理求解平
面几何中的基本量，实际背景中求距离、高度、角度等均可作
为命题角度．试题可以为客观题也可以是解答题，难度以中档
为主。
1．仰角和俯角
在视线和水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫仰
错误!
角,在水平线下方的角叫俯角(如图①)．
错误!
2．方位角
20217
从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角，如B点的方位
角为α(如图②）．
3．方向角
相对于某一正方向的水平角．
（1)北偏东α，即由指北方向顺时针旋转α到达目标方向(如
图③）．
(2)北偏西α，即由指北方向逆时针旋转α到达目标方向．
(3)南偏西等其他方向角类似．
4．坡角与坡度
(1)坡角：坡面与水平面所成的二面角的度数(如图④,角θ为
坡角）．
（2）坡度：坡面的铅直高度与水平长度之比(如图④，i为坡
度）．坡度又称为坡比．
1．概念辨析
(1）东北方向就是北偏东45°的方向．（)
（2）从A处望B处的仰角为α，从B处望A处的俯角为β，
则α，β的关系为α＋β＝180°.（）
（3)方位角与方向角其实质是一样的，均是确定观察点与目
标点之间的位置关系．()
（4)方位角大小的范围是［0,2π)，方向角大小的范围一般是
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。（)
错误!
答案（1）√(2）×（3）√（4）√
2．小题热身
（1）在某测量中，设A在B的南偏东34°27′，则B在A的()
A．北偏西34°27′B．北偏东55°33′
C．北偏西55°33′D．南偏西34°27′
答案A
解析由方向角的概念知，B在A的北偏西34°27′。
(2）已知A，B两地间的距离为10km,B，C两地间的距离为
20km,现测得∠ABC＝120°，则A,C两地间的距离为(）
A．10kmB．10km
错误!
C．10kmD．10km
错误!错误!
答案D
222
解析由余弦定理可得,AC＝AB＋CB－2ABCB·cos120°·＝
22
10＋20－2×10×20×＝700.
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