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2024年职业高中春季开学第一课教案

职业高中春季开学第一课教案1

教学目标

1、知识目标：了解云和天气的密切关系，获得识别阴

晴雨雪天气的知识；体会本文寓准确于生动形象的语言特点。

2、能力目标：培养学生观察分析能力，能根据天上的

云彩推测天气的阴晴雨雪；培养学生用准确的语言作生动的

说明。

3、情感目标：培养良好的观察习惯和热爱大自然。

教学重点：

了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪天气的知

识；体会本文寓准确于生动形象的语言特点。

教学难点：

欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的

内涵，从中获得对自然的有益启示。

教学准备：

多媒体课件。

教学课时：

第一课时

教学过程

一、导入新课，板书课题：

1、导入新课。

2、板书课题。

3、分析课题：

二、自读课文，整体感知

想不想学会看云识天气呀？那么同学们快打开书，自由

朗读，注意把字的音读准，同时注意下面问题（出示课件），。

听后回答

1、文中哪句话能概括云与天气的关系？

2、文中介绍了几种云？几种云上的光彩？

3、看云识天气有什么意义？有何方法？有什么注意事

项？

4、本文采用了什么结构？为什么？并作分析

听后回答

三、分析学习云的形状

学生介绍，老师逐个指导。

云的形态与天气的关系

职业高中春季开学第一课教案2

教学目标：

1、能读通课文，理解课文意思。背诵课文。

2、能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课

文。

3、能从课文中领悟到做事要专心致志，不可三心二意

的道理。

4、对文言文产生兴趣，并尝试在课外读一些文言文。

教学重点、难点：

1、学生有感情地朗读课文，熟读成诵。

2、学生根据注释读懂课文内容，并用自己的话讲讲。

责任备课修改案

一、激趣导入

1、同学们，我们祖国的文化博大精深，

在1919年以前基本是使用文言文。今天，

我们就来学习一篇文言文《学弈》。

2、读课题，解题。

什么是学弈？请同学们通过阅读预习

提示寻找答案。

（学弈：学习下围棋。）

3、本文选自《孟子》的《告子篇》，作者

是孟子，是他谈到学习态度和聪明不聪明的

问题时举的一个例子。

4、谁能简单地介绍一下孟子的资料？

（孟子：战国时期思想家、政治家、教育

家。名轲，字子舆。战国人，肯定人性本来

是善的，都具有仁、义、礼、智等天赋道德

意识。提出了“富贵不能淫，贫贱不能移，

责任备课修改案

威武不能屈”等论点，著作有《孟子》，是

儒家经典之一）。

二、自读课文，解决疑难。

1．按要求读文。

（1）读准字音。

（2）画出不理解的词语，结合工具书

和注释解决。

（3）掌握生字字形。

2．汇报交流

（1）字音：指名读文，纠正字音。

huìwéihúzhuófúyuē

诲惟鸿鹄弓缴弗若曰

（2）解释古文词语的意思。

三、初读课文，整体感知。

1．指名读课文，思考：课文讲了件什么

事？（两个人向弈秋学习下围棋，由于

学习态度不同，结果也就不同。）

四、深入理解课文内容。

以学生自学为主，同桌合作学习，讨

论每句话的意思，教师点拨指导。学生

质疑问难，全班讨论解决，老师辅导。

1．逐句理解。

弈秋，通国之善弈者也。

（弈秋，是全国下围棋最好的人。）

使弈秋诲二人弈。

（让弈秋教两个人下棋。）

其一人专致志，惟弈秋之为听。

（其中一个人听得很专心，只要是弈秋说的，他都听。）

责任备课修改案

一个虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（另一个人虽然听弈秋讲着，一心认为有天鹅将要飞过

来，想象着拉开弓用箭射天鹅。）

虽与之俱学，弗若