习作：小小“动物园”（课件）.pptx

创设情境，激趣导入;它爱模仿，

爱吃香蕉，

还是攀爬高手。;它很可爱，

爱吃萝卜和青菜，

三瓣嘴，

耳朵很长，

走路时蹦蹦跳跳的。

;今天，我们的习作就是围绕家庭这个小小的“动物园”来写的。;小小“动物园”;把自己的家变成动物园，你觉得你的家人分别像哪种动物？;爸爸与熊:我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。;为什么要把“爸爸”比作“熊”呢？;;姐姐与鱼:姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。;;为什么要把“爷爷”比作“老虎”呢？;;家人;;二、师生合作，探索表达;同学们，你们喜欢读故事吗？生动的故事令人着迷，并能从中习得知识。老师给你们带来一个跟动物有联系的故事——《我家是动物园