【分层作业】9.2 10加几和相应的减法（同步练习） 一年级上册数学同步课时练 （苏教版，含答案）.docx

第九单元认识11—20各数

9.210加几和相应的减法

【基础巩固】

一、选择题

．

110

＋□＞，□里最小填（

17

）。

．

．

．

A7

B8

．一本新书，小花第一天看了页，第二天看了页，小花第三天从第（

10

C9

）页

2

9

开始看起。

．

A20

．

B11

．

C19

．下面算式中和是

的是（

10

）。

3

．＋＝

A10717

．－＝

B17710

．＋＝

C2810

．王老师带

个男生和个女生去公园玩，坐哪辆车比较合适？（

）。

4

10

8

．

A20

座

．

B15

座

．

C10

座

二、填空题

．填一填。

5

．比

．在

多

102

的数是

，

比

多

)102(

，比

少

102

的数是

。

)

6

7

(

)

(

里填上合适的数。

．－＝

8155(

，在这个算式中，被减数是

，减数是

，

)(

是

)

)

(

)

(

差。

三、看图列式计算

．看图列式。

9

（本）

．看图填算式。

10

（个）

【能力提升】

四、解答题

．一共有多少个苹果？

11

（个）

．两只小猫一共钓了多少条鱼？

12

（条）

．送走两只后还剩下多少只？

13

（只）

．还需要种多少棵树才能完成任务？

14

（棵）

参考答案

．

1B

．

2A

．

3C

【分析】可逐项分析，既要保证算式是加法，又要保证结果为

。

10

【详解】．和为，不符合题意；

17

A

．差为，不符合题意；

10

B

C

．和为，符合题意。

10

故答案为：

C

．

4A

【详解】从题干可以知道，王老师带

个男生和个女生去公园玩，学生一共有

10

10?8?18（个）；再加上王老师一共19个人；需要20座的车最合适。

故答案为：

8

A

．

5

【分析】先根据减法求出三角形内左下角的数，再根据加法将三角形内部相邻的两个数加

起来即可解答。

【详解】

－＝；＋＝；＋＝；由此得：

1610662810212

【点睛】此题的关键是要掌握

以内数的加法运算。

20

．

612

8

8

．；；

71578

．

810

15

5

10

【分析】根据数量关系“被减数－减数＝差”来找对应的数。

【详解】由题意可得：－＝

15510

；

在这个算式中，被减数是，减数是，是差。

15510

【点睛】此题主要考查的是减法的数量关系中各部分的名称，关键是要熟记数量关系。

．－＝

913310

．

1014

；10?4?14

【分析】左边有

【详解】一共有

个，右边有个，加起来一共有

个，据此解答。

14

10

14

4

个；

＋＝（个）

10414

【点睛】掌握加法的意义是解题的关键。

．＋＝

1110616

【分析】求一共有多少个苹果，就是求和，用加法列式计算。

【详解】＋＝（个）

10616

答：一共有

个苹果。

16

【点睛】此题主要考查的是整十数与一位数的加法口算应用。

．＋＝

1210616

．12?2?10

13

【分析】用总的大熊猫数

减去被送走的只即可得到还剩几只。

12

2

【详解】－＝（只）

12210

答：送走两只后还剩下

只。

10

【点睛】掌握

以内数的不退位减法是解题的关键。

20

．－＝

1415510

【分析】用总共要种的棵树减去已经种的棵树即可得到还需种多少棵。

【详解】－＝（棵）

15510

答：还需要种

棵树才能完成任务。

10

20

【点睛】掌握

以内的不退位减法相关计算是解题的关键。