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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
小学英语新外研版（一起）六年级上册
HowlongistheGreatWall教学目标
【同步教育信息】
一.本周教学内容：
Module1
Unit1:HowlongistheGreatWall?
Unit2:It’stwentymetrestall.
1.对物体的高度、长度、年代等特征进行问答和描述
2.语音知识
3.单词的学习和数字的读法
二.重点、难点：
对物体的高度、长度、年代等特征进行问答和描述
三.具体内容：
1.语音知识：通过对本模块两个单元单词中出现的语音知识的讲解来扩充语音（希望同
学们通过这部分课外知识的积累，提高识词能力和背记单词的能力）。
下面学习本模块中的单词：
a.thousand一千，一千个，作量词没有复数，
与不具体数字连用
thousand(s)of数以千计的。
th有两个读音，一个是清辅音［θ］，用于实词中和单词词尾（也有例外如：with），
另一个是浊辅音［ð］，是在虚词和ther组合中，如：thumbboththebrother
b.kilometre公里，其它常用长度单位有米metre，centimetre厘米，公分
c.might可能，可以。i在ght,nd,ld前读自己名称音，如：right,find,child(children)等。
d.million百万，百万个，与thousand用法相同。英语中数的级有三级：千，百万，十
亿(billion)。汉语个、十、百、千、万、十万、百万等都有。英语没有那么多级，只有三个
级：数字的读法：
如：12,345,678,900196,004,909,002
e.place地方，地点。
f.building建筑物，大楼。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
2.Module1的第一单元是告诉学生Daming今年暑假去了美国纽约，拜访了他的堂兄
Simon,通过告诉他的堂兄他们无法步行走遍长城：Wecan’twalkalloftheGreatWall.It’stoo
long!引出本单元学习的内容：如何问物体的高度、长度、年代等问题。
课文详解：
A.tellsb.sth.告诉某人某事。tellsb.todosth.告诉某人做某事。如：Tellhimaboutyour
school.Tellmemoreaboutthisplace!Tellyoursontogotoschool.Tellyoursonnottobelate
forschool.
B.want(sb.)todosth.想要（某人）做某事。
也可以用want(sb.)sth.想要某人，某物。
如：Iwantsomebread.
Hewantstobuysomebooks.
Mymotherwantsmetoworkhard.
LiLei’sparentswanthimnottolosethischance.
C.gothere去那。去某地的句型是：g
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