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双减作业:小学语文四年级上册第三单元书面作业设计.pdfVIP

双减作业:小学语文四年级上册第三单元书面作业设计.pdf

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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟

Q•学语女四年很君而处侵分Z学朗第5—6周)

单元名

四上三单元课题9.古诗三首节次

作业类

作业内容设计意图

1.读句子,根据拼读提示,将汉字有序地写在田字格里。

色中诗人白居易在江边诵。liHll脚下,苏轼在西林寺的墙壁上题

mil,yin意图:巩固生

写,山侄叫横看和*看都不一样。冬日里,卢钺笔下的梅花和雪花争春,谁也

字,美观书

xiang服,梅花xtin让雪花三分晶莹洁白,sh。。

不肯雪花却给梅花一段清香

写。

2.给加点字选择正确的解释,填序号。

缘:①原因②缘分③因为

无缪无故()

意图:区分词

只缪身在此山中()

义。

有缪千里来相会()

基础性

可怜:①可爱②值得怜悯③不值得一提

作业

可■怜的小女孩,她又冷又饿。()

有些人的阅读量少得Wo()

做)

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。()

3.根据提供的信息,选择正确的答案补全表格,填序号。

①]②唐白居易③宋卢钺

[苏轼[][]

A喜爱B哲理C欣赏

意图:积累古

诗句作者文体表达主题

诗,感悟主

可怜九月初三夜,对大自然的

()写景诗题。

露似真珠月似弓。()

梅须逊雪三分白,

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