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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
工资纳税系统java课程设计
一、课程目标
知识目标：
1.学生能理解并掌握Java语言中面向对象编程的基本概念和技能；
2.学生能运用所学知识，设计并实现一个工资纳税系统，包括职工信息管理、
工资计算和纳税处理等功能；
3.学生能理解我国个人所得税的计算方法及相关政策。
技能目标：
1.学生能够运用Java语言编写出结构清晰、可读性强的代码；
2.学生能够通过本课程的学习，掌握使用Java进行问题分析、设计和解决方
案的能力；
3.学生能够运用调试工具检查并修复程序中的错误，提高程序的稳定性。
情感态度价值观目标：
1.学生通过课程学习，培养对编程的兴趣和热情，提高主动学习和解决问题的
能力；
2.学生能够认识到编程在实际生活中的应用，增强将所学知识应用于实际问题
的意识；
3.学生在课程学习中，培养团队合作精神，提高沟通与协作能力。
课程性质分析：
本课程为Java语言课程设计，注重实践性和应用性，旨在让学生通过实际操
作，掌握Java编程的基本技能。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
学生特点分析：
学生为高年级本科生，已具备一定的Java编程基础，具有较强的自学能力和问
题解决能力。
教学要求：
1.理论与实践相结合，注重培养学生的实际编程能力；
2.引导学生主动探索和解决问题，提高学生的创新思维能力；
3.注重团队协作，培养学生的沟通与协作能力。
二、教学内容
1.面向对象编程基础回顾：复习Java中的类、对象、继承、多态等基本概
念，巩固学生面向对象编程的思想。
教材章节：《Java面向对象程序设计》第1-3章
2.工资纳税系统需求分析：分析工资纳税系统的功能需求，明确系统所需处理
的数据和业务流程。
教材章节：《软件工程》第4章需求分析
3.系统设计：学习JavaGUI编程，设计工资纳税系统的用户界面；学习数据
库编程，设计系统数据存储结构。
教材章节：《JavaGUI编程》第1-2章；《Java数据库编程》第1-2章
4.工资计算与纳税处理：学习个人所得税的计算方法，实现工资计算和纳税处
理功能。
教材章节：《Java编程思想》第10章异常处理；《税收基础知识》个人所得税
部分
5.编码实现：根据设计，使用Java语言编写工资纳税系统各模块代码，实现
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
系统功能。
教材章节：《Java面向对象程序设计》第4-6章
6.系统测试与优化：学习测试方法，对工资纳税系统进行测试，找出并修复问
题，优化系统性能。
教材章节：《软件测试》第1-2章
7.团队合作与项目汇报：分组进行项目开发，培养学生的团队合作精神；项目
完成后进行汇报，提高学生的沟通能力。
教材章节：《项目管理》第3章团队合作；《演讲与口才》第1章演讲技巧
教学内容安排和进度：本课程共计16课时，按以上教学内容进行分配，每部
分内容分配2课时，最后2课时用于团队合作、项目汇报与总结。
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