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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

XXXX小学三年发展规划（2024-2026

年）

一、总体发展目标

1.培养目标

崇德向善、健康向上、儒雅向美、聪慧向新。

2、办学目标

办有灵魂、有特色、健康、公平的教育。

二、基本思路

坚守党建领航、师德导航、安全护航，按照坚守党建领航、师德导航、安全护航，按照科学、规范、民

主、自主主、自主的管理思想，扎实走扎实走文化引领课程育人智慧管理”的

管理之路，注重内涵发展、自主发展、特色发展和品牌发展，在德

育、教学、师资队伍建设、教科研、办学特色、校园文化等诸方面

形成科学、规范的管理体系和模式，打造美丽、和谐、高质量的品

牌学校。

依托现有条件，高端定位，高格设计，精心运筹，进一步提

升校园文化建设档次，打造核心文化，发挥好校园文化的引领和

教育功能；以优质班主任队伍建设、青年教师培养为着力点，加强

教师队伍建设，全力打造一支素质优良、业务精湛、富有爱心和责

任感的教师队伍；牢牢把握课堂教学改革这一增长点，探索符合

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

现代教育理念、有利于学生“核

心素养心素养快速形成的新的教育教学方式（模式），构建“关爱课堂“关爱课堂

，绿色、高效提升教育教学质量；进一步完善管理制度，健全评

价机制和评估方案，以科学、人文的管理激励广大教师以主人翁

的姿态教书育人，以良好高效的机制保障学校的健康、平稳、和谐

发展。

三、具体目标

1.实施科学管理。遵循遵循人本”思想，以关爱为前提,以制度

为保障，以激励为手段，营造营造规范+情感情感的管理文化，追求学校

的内涵发展，创造一种既规范有序又宽松和谐，既竞争进取又团

结协作的管理环境和氛围，促进学生、教师和学校的全面、均衡、

持续、和谐发展。

2.健全德育体系。营造营造立立体体开放四向共开放四向共育育的德育氛围，形

成学校、家庭、社会社会三三位位一体一体、高度融合的全员育人格局，构建

有特色的德育工作体系，把我校学生培养成有理想、有本领、有担

当的新时代小学生。

3优化教师队伍。增强教师自我提高、自我发展意识，特别加

•

强近几年大批量新进青年教师的培养，使广大教师具有优良的师

德，科学的教学观，精良的专业素养，较高的科研能力；加强教研

组建设，提高学科集体战斗力，努力形成团结、合作、奉献、高效

的学科团队；探索更加科学有效的班主任队伍管理方式，加强班

主任队伍建设，进一步提高班主任队伍素质和管理班级的水平。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

4.

完善考评制度。不断修订完善德育、教学、校园安全、后

勤服务以及社团活动等一系列考评制度，充分发挥各项考评制度、

方案的杠杆和导向作用，调动方方面面的工作积极性，形成浓厚

的科学管理氛围，打造制度管理与人文关怀协调统一的学校管理

新特色。

5深化教学改革。在巩固过去课堂教学改革成果的基础上，顺

•

应教育教学发展需要，启动并实施启动并实施关爱课堂”教学项目教学改革，

最大限度的调动学生学习的积极性，最大限度的提高课堂教学效

益，促进课堂教学质量和学生益，促进课堂教学质量和学生