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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
工程经济学课程设计
一、课程目标
知识目标:
1.掌握工程经济学的基本概念、原理及分析方法;
2.理解工程项目经济评价的方法和步骤;
3.了解工程项目的投资、成本、收益及其相互关系。
技能目标:
1.能够运用工程经济学的分析方法对工程项目进行经济评价;
2.能够运用投资、成本、收益等经济指标,对工程项目进行初步的经济分析;
3.能够运用案例分析方法,对实际工程项目进行经济分析,提出合理建议。
情感态度价值观目标:
1.培养学生关注工程项目的经济效益,树立经济效益与工程质量并重的观念;
2.培养学生具备团队协作精神,学会与他人共同分析、解决问题;
3.培养学生具备创新意识,敢于尝试新的分析方法,勇于解决实际问题。
课程性质:本课程为工程专业基础课程,旨在培养学生运用经济学原理和方法
分析、解决实际工程问题的能力。
学生特点:学生具备一定的数学、工程知识基础,但对工程经济学的理论和方
法了解较少。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,通过案例分析和课堂讨
论,提高学生的分析问题和解决问题的能力。将课程目标分解为具体的学习成
果,以便于教学设计和评估。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
二、教学内容
1.工程经济学基本概念与原理
-工程经济学的定义、研究对象及方法;
-工程项目投资、成本、收益的概念及其相互关系;
-教材第一章内容。
2.工程项目经济评价方法
-投资回收期、净现值、内部收益率等评价指标;
-经济评价的步骤和方法;
-教材第二章内容。
3.工程项目投资决策分析
-投资决策的基本原则;
-投资决策的风险分析;
-教材第三章内容。
4.工程项目成本分析
-成本分类、成本估算方法;
-成本控制策略;
-教材第四章内容。
5.工程项目收益分析
-收益来源、收益估算方法;
-敏感性分析;
-教材第五章内容。
6.案例分析与实践
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
-结合实际工程项目,进行经济分析;
-分析方法的应用及优化;
-教材各章节案例。
教学大纲安排:
第1-2周:工程经济学基本概念与原理;
第3-4周:工程项目经济评价方法;
第5-6周:工程项目投资决策分析;
第7-8周:工程项目成本分析;
第9-10周:工程项目收益分析;
第11-12周:案例分析与课堂讨论。
三、教学方法
1.讲授法
-对工程经济学的基本概念、原理、方法进行系统讲解,确保学生掌握课程核
心知识;
-结合实际案例,讲解理论在实际工程中的应用,提高学生的理论素养;
-采用多媒体教学手段,使讲解更生动、形象,提高学生的学习兴趣。
2.讨论法
-针对课程重点、难点,组织课堂讨论,引导学生积极思考,加深对知识点的
理解;
-创设问题情境,鼓励学生发表自己的观点,培养学生的批判性思维;
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