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人教版物理九年级 双减分层作业设计案例 样例(内能).pdfVIP

人教版物理九年级 双减分层作业设计案例 样例(内能).pdf

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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

第三章内能

第1节分子热运动

【基础练习】

1.常见的物质是由大量的、构成的。

构成物质的分子在不停地做。

分子间存在着力和力。

2.“夜宿雾山雾,晨茹芝山芝。年来嗜好衰,但与青山宜。”“雾粒”直径约120μm,“雾粒”

(选填“是”或“不是”)分子。

3.劣质的油性油漆、板材、涂料剂等材料含有较多的甲醛、笨、二甲苯等有毒有机物,用

来装修房屋会造成室内环境污染。这是现象,这种现象在夏天时特别严重,

因为越高,分子运动越剧烈。

4.(2021•淮安)下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是()

A.麦浪起伏B.尘土飞扬C.花香四溢D.大雪纷飞

5.(双选)有关分子热运动,下列说法正确的是()

A.液体很难被压缩,说明分子间有斥力

B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙

C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动

D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,墨水的分子在运动

【拓展提升】

1.用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮

气体,另一瓶装有空气。

(1)为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是(选

填“A”或“B”)瓶。

(2)根据的现象可知气体发生了扩散。

扩散现象说明。

(3)若实验温度分别为①0℃、②4℃、③20℃、④30℃,则

第1题图

在(填序号)温度下气体扩散最快。

2.如图所示是我们在学习分子动理论时做过的一些实验:

图a:开始时,浓硫酸铜溶液与清水之间的界面十分清晰。几天后,两种液体界面模糊了;

图b:玻璃板的下表面接触水面,用弹簧测力计向上拉玻璃板,发现拉力大于玻璃板的重

力时,玻璃板也没有脱离水面;

1

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

图c:将红墨水滴入水中,红墨水在水中扩散开来;

图d:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会“粘”在一起,下面吊一个

较重的物体也不会将它们拉开。

第2题图

请回答:图(选择一组即可)两个实验形成实验现象的原因相同,实验

表明:。

3.家庭小实验:

(1)实验器材:矿泉水瓶1个,茶水、酒精(白酒)适量。

(2)实验操作:在

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