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少壮不努力，老大学英语

2018年6月成人英语学习群体研究报告

极光大数据2018年6月

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职场人士

职场人士

2

主要结论

成人英语学习群体

1

2

3

4

5

占比：35.1%

学习需求：商务沟通、职业晋升等职业类需求

培训班参加意愿较高

培训班核心诉求：快速提高英语

培训班参加障碍：时间

少

大学生

1

2

3

4

5

占比：64.3%

学习需求：留学、读研、考证等学术类需求

培训班参加意愿较低

培训班核心诉求：快速、学习氛围、教师指导

培训班参加障碍：收入低、价格高、时间少

资料来源：极光调研，取数周期：2018.06

注：大学生群体指接受高等教育的学生，包括大专、本科、硕士及以上的在校学生，下同

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3

目录

1

1行业背景

2

2总体情况

3

3职场人士篇

4

4大学生篇

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CHAPTER01

行业背景

5

行业背景

两类成人英语学习群体：大学生群体与职场人士

?成人英语学习群体主要由大学生英语学习群体与职场英语学习群体这两个主要群体组成，前者更多关注考证、考研/保研、留学、学术研究等学术类的应用需求，而后者更关注商业沟通等职场类的应用需求；但两个群体的英语学习需求有交叉，即大学生群体也有求职面试的职场类需求，而职场人士也有留学、考证等学术类需要

?此外，还有部分有移民、出国旅游等群体有英语学习的需要

考证大学生群体

考证

职场人士

资料来源：极光调研及公开资料整理

注：大学生群体指接受高等教育的学生，包括大专、本科、硕士及以上的在校学生，下同

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6

行业背景

成人英语学习目的性非常强

?成人英语学习群体的目的性非常强，常常是为了实现某个目标（如考证）或解决某个问题（如求职）才进行学习

?然而，随着学以致用观念和终身学习理念的普及，以及英语逐渐成为日常工作生活的常用工具的趋势下，成人英语学习的未来将会转向提高综合英语水平的方向

针对性高

针对性高

能否达到目标作为衡量英语学习结果

现在

现在

未来的唯一标准

未来

目的性强实现目标解决问题

目的性强

实现目标解决问题

终身学习

不是冲刺式学习，而是持续式学习

学以致用

学以致用

英语作为日常工

英语作为日常工

作生活的应用工

作生活的应用工具

针对性低

以英语综合水平作为学习结果的衡量标准

资料来源：根据公开资料整理

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7

行业背景

英语培训机构大多同时面向不同类型的英语学习群体，但往往有所侧重

?主流英语教育机构通常同时覆盖成人英语教育和K12英语教育，但往往有所侧重，这与教育机构的定位策略、优势产品、品牌传播直接相关

成人教育K12教育

成人教育

大学生英语儿童英语

大学生英语

儿童英语

职场英语青少年英语

职场英语

学而思网校

其他

其他

资料来源：根据公开资料整理

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8

行业背景

K12英语教育火爆对成人英语教育产生双面影响

?随着中产家庭对孩子教育的重视度提高，K12教育越发火爆，这可能从正反两个方面对成人英语教育行业的发展产生影响

K12教育

重心转移

中产家庭父母将教育的重心从自己转向孩子

下沉三四线城市

成人英语教育（特别是职业类）更集中在一二线城市，而K12英语教育可下沉至三四线城市

市场规模更大

K12英语教育的市场规模和市场潜力更大

客户学习时间更长

K12英语学习群体的学习时间更长，学习频率更高

成人教育

反面影响正面影响

机构与投资人重心转移

K12教育的火爆，吸引培训机构及其投资人将资金和资源集中投入于K12业务，成人教育可能出现资源紧缺的状况

教育生态链的反哺

主流培训机构积极构建K12+成人英语生态链，因此在K12业务上的品牌建设、消费者教育、技术升级、盈利资金等可对成人英语教育业务进行反哺

资料来源：根据公开资料整理

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