高中化学新教材人教版必修第二册-第八章第一节-自然资源的开发利用(第1课时)-课件(30张)18.ppt

任务一任务二素养脉络随堂检测3.铝能用于冶炼熔点高的金属(如Cr、V、Mn等),这是因为铝具有()A.两性B.导电性好C.熔点低D.还原性,在冶炼反应中放出大量的热量答案:D任务一任务二素养脉络随堂检测4.下列金属冶炼的反应原理,错误的是()答案:B解析:K、Ca、Na、Mg、Al等活泼金属不能用普通的还原剂把它们从其相应的氧化物中还原出来,一般采用的是电解熔融盐或氧化物的方法冶炼。任务一任务二素养脉络随堂检测5.冶炼金属常用以下几种方法:①以C、CO或H2作还原剂②铝热反应法③电解法④热分解法。下列金属各采用哪种方法?(1)Fe、Zn、Cu等相对较活泼金属(填序号,下同);?(2)Na、Mg、Al等活泼金属;?(3)Hg、Ag等不活泼金属;?(4)V、Cr、Mn、W等高熔点金属。?答案:(1)①(2)③(3)④(4)②-*-第1课时金属矿物的开发利用课前篇自主预习课堂篇探究学习-*--*-第1课时金属矿物的开发利用课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习-*-第1课时金属矿物的开发利用课前篇自主预习课堂篇探究学习课前篇自主预习-*-第1课时金属矿物的开发利用课前篇自主预习课堂篇探究学习课堂篇探究学习第1课时金属矿物的开发利用知识铺垫新知预习自主测试1.地壳中含量最高的金属元素是Al,人类最早使用的金属是Cu,使用最广泛的金属是Fe。2.金属活动性顺序的内容是什么?试比较Na+、Al3+、H+、Cu2+、Ag+的氧化性强弱并按由强到弱的顺序排列。答案:金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au;氧化性由强到弱的顺序为Ag+Cu2+H+Al3+Na+。3.工业上冶炼铁的化学方程式为知识铺垫新知预习自主测试一、金属在自然界中的存在形态二、金属的冶炼金属的冶炼:将金属矿物中的金属从其化合物中还原出来,用于生产各种金属材料的过程。1.热分解法适用于不活泼金属的冶炼。请写出下列反应的化学方程式。知识铺垫新知预习自主测试2.电解法适用于非常活泼金属的冶炼。请补全下列反应的化学方程式。铝的生产原理示意图如下:知识铺垫新知预习自主测试3.高温还原法适用于大部分中等活泼的金属,常用的还原剂有焦炭、一氧化碳、氢气、一些活泼金属等。请完成下列冶炼金属的化学方程式。【微思考】除了上述方法外,你还能列举出哪些获得金属铜的方法?知识铺垫新知预习自主测试三、有效利用金属资源的途径1.提高金属矿物的利用率。2.减少金属的使用量。3.加强金属资源的回收和再利用。4.使用其他材料代替金属材料。知识铺垫新知预习自主测试1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)在自然界中金属都以化合态存在。()(2)金属冶炼过程中,金属化合物得到电子发生氧化反应。()(3)铝热剂是纯净物。()(4)铝热反应是放热反应。()答案:(1)×(2)×(3)×(4)√解析:(1)部分活动性差的金属在自然界中以游离态存在,如金。(2)金属冶炼过程中,金属化合物得电子发生还原反应。(3)铝热剂是铝和金属氧化物的混合物。(4)铝热反应放出大量的热。知识铺垫新知预习自主测试2.想一想,连一连。金属冶炼方法(1)Na、Mg A.热分解法(2)Fe、Cu B.高温还原法(3)Hg、Ag C.电解法答案:(1)C(2)B(3)A任务一任务二素养脉络随堂检测金属的冶炼原理问题探究1.根据金属冶炼的方法讨论,金属冶炼的实质是什么?提示金属冶炼的实质是金属离子得到电子被还原为金属单质的过程,即+ne-===M。2.电解法制备活泼金属时,是电解其化合物的水溶液,还是电解熔融态的化合物?用惰性电极电解氯化钠溶液时,其产物是什么?提示熔融态的化合物;氯气、氢气、氢氧化钠。任务一任务二素养脉络随堂检测3.能否用电解熔融氯化铝的方法来制备铝?提示不能,因为氯化铝为共价化合物,熔融态不导电,且氯化铝的沸点比熔点低,加热易升华。4.为什么不用电解氧化镁而选用电解氯化镁的方法来制备镁?(已知:MgO的熔点为2852℃,MgCl2的熔点为118℃)提示氯化镁的熔点比氧化镁的熔点低,用氯化镁作原料制备镁更节约能源。任务一任务二素养脉络随堂检测知识拓展1.金属冶炼方法的选择少数不活泼的金属在自然界中以单质形式存在,如金、铂等;大部分金属以化合态形