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2024-2025学年河北省邯郸市高三五校联考
语文
本试卷满分150分,考试时间150分钟。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
当自然召唤我以美,我心急火燎地想要进入它的世界。太美了,真是太美
了。
我在邻居家的后院里,驻足欣赏一朵向日葵。和雏菊、蒲公英一样,向日
葵实际上是一个花序,是由一群小花交织所组成的群落。在向日葵花朵的中心,
每朵纤细的筒状花都有能够产生花粉的合生花药、能够迎接花粉的雌蕊柱头,
以及内含胚珠的子房,而胚珠日后将发育成种子。另一方面,沿着花中心的边
缘,舌状花一瓣一瓣地连成一圈。这对蜜蜂而言就像是一圈环状指示灯。
环保人士奥尔多·利奥波德曾写道:“对美的物理研究好像仍停留在黑暗
时代。科学家推演着弯曲时空的数学公式,却不曾试着解答美的方程式。”谁都
知道北方树林在秋天的景象:大地,红枫,加上披肩松鸡。用传统物理学的方
式来看,在每平方米的土地上,一只松鸡只能代表千分之四左右的质量或能量;
然而少了松鸡,大地一片死寂。没有花,世界对人类来说也是死寂的。所有
植物,几乎都要靠花来繁殖。
现在我们要开始探讨美的物理属性了。哲学家和科学家已经携手合作,整
理出了宇宙的一些规律:宇宙有趋于复杂的倾向;宇宙是个紧密联结的网络;
宇宙以达到对称为目的;宇宙有自己的节奏;宇宙倾向于自成一体的组织系统;
宇宙依靠反馈和回应维持;宇宙是善变而不羁……
这些宇宙间的规律可能就是构成美的元素。可以确定的是,它们正是花
元素。
美的物理以数学为基础。向日葵的种子数量呈螺旋状递增,有二十一、三
1/22
十四、五十五、八十九粒的不同类型。有的花特别大,甚至会有一百四十四粒
种子。每一个种子数都是前面两个的总和。这样的模式几乎随处可见,例如松
针、软体动物的壳、鹦鹉的喙与螺旋状星系等。
第十四个数目之后,每个数字除以前一个数字,就会得到名为“黄金比例”
的长宽比。古埃及的金字塔、希腊帕特农神庙以及几乎所有的美术甚至音乐创
作,依循的都是这个比例。
更巧妙的是,美的物理属性自有一套独一无二、自成一体的组织架构。科
学家已经知道,不论是花对外界的敏锐度或采取行动时的个体差异,都远远超
乎我们的想象。植物会对这个世界做出回应,有自己观察、触碰、品尝、嗅闻、
聆听这个世界的方式。
向日葵会随着太阳改变方向,早上向东转,下午向西转。它的茎部有对光
敏感的细胞,可以“看”到阳光,而茎生长的方向带动了花转动的方向。在植
物中,有些细胞能够看到光谱中的红光,有些可以看到蓝光或绿光。植物甚至
可以看到我们看不到的波长的光,比如紫外线。
大部分的植物都对触碰有反应,例如捕蝇草会迅速合起来,轻碰豆科植物
攀爬的藤须会使它卷起来,而风的吹拂会让幼苗长得矮而结实。
它们也“尝遍”了我们周遭的世界。向日葵用根品尝泥土以探寻养分。它
的根可以深入地下两三米,品评出最好的食物来源,然后向那边长去。研究显
示,有些种子若闻到或尝到烟的味道,会更快发芽。某些特定的声波也可能会
促使植物更快发芽。向日葵和豆科植物一样,都会因听到某种类似人声但分贝
较高的声音而长得更快。
花和传粉者有其他的办法经由声音找到彼此。有种热带藤蔓植物靠蝙蝠传
粉,它会用有凹陷的花瓣反射蝙蝠发射的声呐。蝙蝠呼唤花,花也做出回应。
我们对花所知越多,它们就越活泼灵动。
(摘编自沙曼·阿普特·萝赛《美的物理》)
材料二:
同是一件事物,看法有多种,所看出来的现象也就有多种。
比如园里那一棵古松,无论是你是我或是任何人一看到它,都说它是古松。
假如你是一位木商,我是一位植物学家,另外一位朋友是画家,三人同时
来看这棵古松。我们三人可以说同时都“知觉”到这一棵树,可是三人所“知
2/22
觉”到的却是三种不同的东西。你脱离不了你的木商的心习,你所知觉到的只
是一棵做某事用值几多钱的木料。我也脱离不了我的植物学家的心习,我所知
觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植
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