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小学三年级音乐工作计划
一、指导思想
____两思教育,在教学过程中渗透德育,健全德育、美育网络,
加强教育科研,加快教育现代化,改革进取,全面提高学生的音乐素
质,努力把教书育人提高到一个新阶段,培养他们爱祖国、爱人民、
爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱,中外名
曲、名歌的欣赏,让学生感受美的艺术和高尚的情操,培养他们的创
新精神、合作精神、环境意识、心理条件等,努力进取,为中国的明
天奋发向上。
二、学生情况分析
本学期我任教年级为三年级,我从综合课入手,在教学中渗透德
育、美育,在课上进行多媒体教学,努力使学生在上课过程中逐步实
现全面发展。学生比较爱好歌舞唱游课,这种课型使学生在学习时积
极性高,创新能力自然发挥出来。执教班级学生音乐水平这学期明显
好转,我在视唱练耳、音乐知识、舞蹈等方面全面提高学生的素质,
但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说,在以后的教学过程
中我还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教学,为学生打
下扎实的基础。
三、教学目标
音乐知识和技能训练
1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲;
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3、通过音乐知识的学习,加强学生对音乐的了解与兴趣
4、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习,提高
学生的乐感和节奏感;
四、教学内容新课标第一网
本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养,为学生的学习
打下基础;通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的
教学培养学生的学习兴趣,使学生能够灵活运用,融会贯通,提高他
们的素质。本学期,我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习
力度,注重音乐知识和技能、技巧训练,培养学生的学习能力,并在
教学过程中渗透德育,改革进取,加快教育现代化,使学生能在他们
的薄弱环节上加强学习,通过综合训练,使学生的艺术修养、音乐素
质大大提高。
五、教学重点、难点
培养学生良好的音乐感受能力与鉴赏能力。养成聆听音乐的`良好
习惯,逐步积累鉴赏音乐的经验。培养学生的音乐表现能力、审美能
力、创造能力等。鼓励学生自信地演唱、演奏,发展学生的表演潜能
及创造性。
六、主要措施
1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习曲;
2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生有感情
地歌唱;
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3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的情绪来演唱
不同的歌曲。
4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、引导;
6、通过律动以及集体舞的训练,培养学生的节奏感和乐感,加强
学生的素质;
7、在综合课、唱歌课、欣赏课、歌舞唱游课中渗透德育,深化教
育改革;
8、利用多媒体开展教育活动,提高学生的学习兴趣,丰富课堂生
活。
七、教学要求
1、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点。
2、注意音乐教学与各个领域间的有机结合。
3、面向全体学生,注意因材施教。
4、建立民主、和谐、平等互助的师生关系。
5、运用现代化教学技术手段,辅助音乐教学工作。
小学三年级音乐工作计划(二)
一、学生情况分析
小学三年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着一定的兴趣。但
学生的音乐素质存在个别差异,对学生应用欣赏的眼光看待,让他们
在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。
二、教材分析
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1、凸现了“以学为本”的教学思想,根据学生心理特点,从教材
内容与色彩都采用趣味化,鼓励和启发学生去学习。
2、降低了音乐知识的学习难点。
3、发挥了音乐教学的创新优势,在呈现上给师生留出足够自由想
象和随意发挥的空间。
三、教学资源开发
利用教师用书、录音带和多媒体教学软件等多种教学辅助资料来
进行音乐课教学,让学生更加有兴趣,更轻松、愉快地学习。
1、把每个学生的发展摆在第一位,突出学生的主
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