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反思高中英语教学中对学生想象力培养

ReflectiononthecultivationofstudentsimaginationinhighschoolEnglishTeaching

编订

编订:JinTaiCollege

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反思高中英语教学中对学生想象力培养

前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据英语教学反思设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的强大动力，创新能力的培养是素质教育的重要核心。创新能力的培养离不开想象 ,想象是创造的基础，是创造的源泉，没有想象就没有创造。因此，要培养学生的创新能力，首先就要培养学生的想象力。

我们的高中英语教材以不同主题的各单元内容，以任务型教学理念和交际法教学理念为依据，结合学生生活实际编排了各种人文知识在其中。不少教师教学理念还停留在应试教育的模式中