《电机技术应用》1.5 正反转控制电路接线调试实训任务书及评价表.docxVIP

《电机技术应用》1.5 正反转控制电路接线调试实训任务书及评价表.docx

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子情境3.1正反转控制电路接线调试实训

任务评价表

任务评价表

学习领域名称

电机技术应用

任务名

正反转控制电路接线调试实训

任务工作小组

任务承接人

评分内容

标准分值

自我评分

分值×20%

小组评分

分值×30%

教师评分

分值×50%

任务的领会及计划阶段:

是否掌握异步电动机的相关知识

5

是否掌握三相异步电动机正反转控制电路的连接方法

5

任务实施执行阶段:

主电路的连接

15

控制电路的连接

15

任务完成效果检查:

电路联接是否正确

15

记录数据是否准确

15

操作是否规范

15

个人表现:

积极、有兴趣地参与工作

5

提出有效的建议或决策

5

促进班组融洽,具有组织管理才能

5

核分

100

总分

本次任务中你仍未解决的难点

你对本任务的建议(任务设置的合理性、有待改进之处、改进方法等)

班组评语:

组长签名:

首页序号

第19次

教学时数

2

教学主题

学习情境

异步电动机的控制

学习任务

正反转控制电路接线调试实训

教学目标

知识目标:

掌握三相异步电动机的控制线路

技能目标:

培养学生根据生产实际需要选择三相异步电动机的能力。

素质目标:

培养学生自主学习能力、分析问题与解决问题的能力、组织实施的能力、电气设备规程规范的使用能力、自我管理能力和沉着应变能力。

学情分析

1.学生已经学习了电工及电子分析与制作等课程,具备电电路分析的基本知识、技能,熟悉常用的电子元器件,为本次课的教学奠定了基础。

2.学生已经熟悉了水利终身学习平台和超星学习通的基本使用。

3.学生刚接触电机这个新鲜事物,有一定的学习兴趣。

4.学生接触计算机较多,容易使用仿真软件。

教学方法

任务驱动、分组合作,应用水利终身学习平台发布学习工作任务,学习过程中完成学习工作任务。

教学手段

应用水利终身学习平台线上、线下相结合。在实训室完成电机的线路控制。

教学重点

正反转控制电路接线调试

教学难点

正反转控制电路接线调试

作业布置

实训报告

教学组织

时间段

教学活动

场景要求

教师

学生

课前

1.下发学习任务;

2.收集课前学习情况。

1.认领学习任务;

2.网络平台学习;

3.完成课前学习测试。

以水利终身学习平台自主学习为主。

课中

10分钟

1.学习通发起签到

2.小结课前学习情况

3.布置课中学习内容

1.签到

2.分享课前学习成果

导课:超星学习通签到,终身平台展示学习情况。

15分钟

1、提出问题:

三相异步电动机的如何正反转?

2、评价学生成果,小结。

1.分组讨论,获取最佳答案;

2.展示成果。

新知识:分组讨论、展示成果、互评,小结。

60分钟

1、提出问题:

三相异步电动机正反转如何进行实训?

2、评价学生成果,小结。

1.分组讨论,获取最佳答案;

2.展示成果。

新知识:分组讨论、展示成果、互评,小结。

5分钟

总结本次课学习内容,点评学习情况。

归纳总结,查漏补缺。

课件展示,讲授为主。

课后

布置作业

完成作业

终身平台完成作业,交流探讨。

教学反思

建议从教学效果、学习表现、教学感受、教学评价、特色与创新、不足之处等方面进行总结与反思。

正反转控制电路接线调试实训

(1)简单的正反转电路

①正向起动过程。按下起动按钮SB1,接触器KM1线圈通电,与SB1并联的KM1的辅助常开触点闭合,以保证KM1线圈持续通电,串联在电动机回路中的KM1的主触点持续闭合,电动机连续正向运转。

②停止过程。按下停止按钮SB3,接触器KM1线圈断电,与SB1并联的KM1的辅助触点断开,以保证KM1线圈持续失电,串联在电动机回路中的KM1的主触点持续断开,切断电动机定子电源,电动机停转。

③反向起动过程。按下起动按钮SB2,接触器KM2线圈通电,与SB2并联的KM2的辅助常开触点闭合,以保证线圈持续通电,串联在电动机回路中的KM2的主触点持续闭合,电动机连续反向运转。

缺点:KM1和KM2线圈不能同时通电,因此不能同时按下SB1和SB2,也不能在电动机正转时按下反转起动按钮,或在电动机反转时按下正转起动按钮。如果操作错误,将引起主回路电源短路。

图5-15正反转控制

(2)带电气互锁的正反转控制电路

将接触器KM1的辅助常闭触点串入KM2的线圈回路中,从而保证在KM1线圈通电时KM2线圈回路总是断开的;将接触器KM2的辅助常闭触点串入KM1的线圈回路中,从而保证在KM2线圈通电时KM1线圈回路总是断开的。这样接触器的辅助常闭触点KM1和KM2保证了两个接触器线圈不能同时通电,这种控制方式称为互锁或者联锁,这两个辅助常开触点称为互锁或者联锁触点。

图5-16带电气互锁的正反转控

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