新版高中生物5.3 细胞呼吸的原理和应用 练习（1）（原卷版）.docx

格物致知

5.3细胞呼吸的原理和应用

1.线粒体在合成ATP时，下列哪个条件不需要 ()

A.基质中含有O2 B.基质中含有ADP

C.基质中含有NADPH D.基质中含有丙酮酸

2.下图为不完整的人体细胞呼吸示意图，其中产生ATP最多的过程是()

A.① B.② C.③ D.④

3.细胞有氧呼吸产生的[H]与氧结合形成水，2，4-二硝基苯酚(DNP)对该过程没有影响，但能抑制ATP合成。据此推测下列说法正确的是()

A.有氧呼吸第一阶段不会产生ATP，该过程不受DNP影响

B.DNP主要在线粒体基质中发挥作用，因为其形成ATP最多

C.DNP作用于组织细胞时，线粒体内膜上散失的热能将增加

D.DNP抑制葡萄糖进入红细胞，进而抑制细胞有氧呼吸过程

4.如图是探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式影响的实验结果。下列有关叙述错误的是 ()

A.实验自变量是氧气浓度，因变量是CO2和酒精生成量

B.在氧气浓度为a或d时，酵母菌的呼吸方式都只有一种

C.在氧气浓度为c时，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的3倍

D.实验结果表明，有氧时酵母菌的无氧呼吸会受到抑制

5.如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图，以下分析不正确的是()

A.从甲图可知，细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度

B.乙图中曲线Ⅰ表示有氧呼吸，曲线Ⅱ表示无氧呼吸

C.乙图中曲线Ⅰ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖

D.乙图中曲线Ⅱ最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制

6.如图表示温度对某植物幼苗呼吸作用的影响，下列说法不正确的是()

A.测定该植物的呼吸作用强度需要在避光条件下进行

B.据图可知该植物呼吸作用的最适温度是30℃左右

C.40℃较长时间处理植物幼苗呼吸作用减弱，原因是酶的活性降低甚至丧失

D.据图推测若温度为50℃短时间处理，该植物的呼吸作用强度一定大于40℃

7.下列有关图示装置的叙述不正确的是 ()

A.此装置是研究微生物呼吸作用与温度的关系

B.实验前煮沸葡萄糖溶液的主要目的是排出其中的空气

C.微生物发酵时的呼吸作用强弱受温度影响

D.发酵液中的微生物在此装置中可能进行无氧呼吸

8.2018年9月台风“山竹”造成东部沿海地区的某些植物较长时间淹水而大面积死亡。原因是 ()

A.无氧呼吸产热量不足导致酶活性下降

B.产物酒精积累导致蛋白质变性，细胞死亡

C.水分过多，导致植物吸水过多细胞涨破死亡

D.产物乳酸大量积累，导致乳酸中毒

9.如图表示酵母菌呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径，有关叙述正确的是()

A．酶2发挥作用的部位是细胞质基质和线粒体

B．消耗等量的葡萄糖释放的能量中，能量2最多

C．消耗等量的葡萄糖经酶3途径产生的CO2较多

D．酒精是酵母菌的代谢产物，可经主动运输方式运出细胞

10.在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程()

A．一定是有氧呼吸

B．一定不是产生乳酸的无氧呼吸

C．一定不是产生酒精的无氧呼吸

D．一定是无氧呼吸

11.如图甲是绿色植物在晴朗的白天有氧呼吸各阶段反应示意图，其中1～7表示能量或物质，图乙是线粒体简图。下列叙述错误的是()

A．图甲中2→3过程，所有活细胞内都能进行

B．图甲中3→6过程，发生在图乙的②处

C．图乙的③处能发生图甲中生成4的反应

D．叶肉细胞内产生的6将全部释放到大气中

12.酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中，测得CO2的释放量是O2的吸收量的2倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比为()

A．1∶6 B．1∶3

C．1∶2 D．1∶1

13.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下表所示：

氧浓度(%)

a

b

c

d

产生CO2的量

9mol

12.5mol

15mol

30mol

产生酒精的量

9mol

6.5mol

6mol

0mol

分析表中数据可得出的结论是()

A．氧浓度为a时，酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率

B．氧浓度为b时，相同时间内酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的多

C．氧浓度为c时，有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

D．氧浓度为d时，酵母菌只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸

14.如图表示某高等植物的非绿色器官细胞呼吸与氧浓度的关系，下列叙述正确的是()

A．当氧气浓度为b时，该器官只进行有氧呼吸

B．当氧气浓度为a时，该器官有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖数量相等

C．曲线