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2024年数学教师工作计划(7篇) .pdf

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2024年数学教师工作计划

一、指导思想

以____为指针,全面____教育方针,积极进行数学知识的学习,

强化学生的学习能力,培养创新思维,从而让学生整体素质得到提

升。作为科任教师,更要帮助学生们了解学习技巧、方法,做一个合

格的中学生。

二、学情分析

经过七年级第一学期的教学,发现班内部分学生数学基础较差,

两极分化现象严重,尤其是后进生的数学成绩普遍偏差。部分学生在

解题时比较粗心,不能很好的发挥出自己应有的水平。但通过上学期

的学习,不少学生掌握了一定的数学学习方法和解题技巧,对于所学

知识能较好地应用到解题和日常生活中去。

三、教学内容

本学期教学章节的内容:

第六章:一元一次方程。本章主要学习一元一次方程及其解的概

念和解法与应用。

本章重点:一元一次方程的解法及实际应用。

本章难点:列一元一次方程解决实际问题。

第七章:二元一次方程。本章主要学习二元一次方程(组)及其

解的概念和解法与应用。

本章重点:二元一次方程组的解法及实际应用。

第1页共21页

本章难点:列二元一次方程组解决实际问题。

第八章:不等式与不等式组。本章主要内容是一元一次不等式

(组)的解法及简单应用。

本章重点:不等式的基本性质与一元一次不等式(组)的解法与

简单应用。

本章难点:不等式基本性质的理解与应用、列一元一次不等式

(组)解决简单的实际问题。

第九章:多边形。本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边

形的内角和等内容。

本章重点:三角形有关线段、角及多边形的内角和的性质与应

用。

本章难点:正确理解三角形的高、中线及角平分线的性质并能作

图,三角形内角和的证明与多边形内角和的探究。

第十章:轴对称、平移与旋转。

四、教学目标

通过本期教学,学生应掌握必要的基本知识和基本技能,形成相

应的数学思想,积累丰富的数学活动经验,能运用数学知识解决生活

中的实际问题,形成一定的数学素养,为今后继续学习数学打下良好

的基础。继续做好培优工作,并做好配套工作。能掌握科学的学习方

法,形成良好学风,养成良好的数学学习习惯,构建融洽的师生关

系,使学生在德、智、体各方面全面发展。

第2页共21页

五、教学措施

1、认真研读新课程标准,钻研教材,精选习题,精心备课,做好

教案,上好新课。

同时仔细批改作业,作好辅导,发现问题及时解决作认真总结成

功与失败的经验和原因。

2、充分利用先进教学媒体进行教学,设置教学情境,结合日常生

活,由浅入深,循序渐进。

引导学生主动加入课堂学习和讨论,积极参与知识的探究与规律

的总结。

3、营造和谐、自主的学习氛围,引导学生进行合作探究、交流和

分享发现的快乐。

让学生体会到学习的乐趣,激发学生的学习热情。

4、精心设计探究主题,引导学生学会发散思维,培养学生创造性

思维能力,实现一题多解,举一反三,触类旁通。

5、继续坚持课改,开展分层教学,成立互助学习小组,以优带

良,以优促后。

同时狠抓中等生,辅导后进生,实现共同进步。

六、教学进度

第六章:一元一次方程第1-____周

第七章:二元一次方程组第4-____周

第八章:一元一次不等式第8-____周

第3页共21页

期中复习检测第____周

第九章:多边形第12-____周

第十章:轴对称平移与旋转第15-____周

期末复习及考试第18-____周

2024年数学教师工作计划(二)

新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高

学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以学生

为本,以校为本的教育思想,具体计划工作主要有以下几点

本学期所教班级

科目:数学班级:七年级(1)班七年级(6)班

教学内容安排:完成本期教学

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