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初中部教学管理经验谈.pdfVIP

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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

初中部教学管理经验谈

初中各级班主任要管理好学生,关爱学生,狠抓学习。下面就由

店铺为大家推荐初中部教学管理经验谈的范文,欢迎阅读。

初中部教学管理经验谈篇1

一个学期以来,在上级领导的正确指导下,以教育局《深化教学

管理工作的意见》精神为指针,全面贯彻以生为本的办学理念,实施

素质教育;以重点落实教育局提出的教学五项工作(提高教师素能、加强

校本研修,打造135课堂、加强考试管理、开发校本课程)为抓手,促

进学生全面而富有个性地发展。主要工作全部得到落实,现将一学期

以来的工作总结如下:

一、本学期的主要工作与成绩

(一)、加强政治思想和业务理论学习,提升教师素能

根据我校教师思想僵化、年轻教师多等实际情况,学校针对教师

职业道德、专业智能、现代教育技术等方面加强培训,建立教师专业

发展档案。有针对性地开展业务学习、观摩研讨和各种竞赛活动。积

极参加过“五关”活动。

1、教育教学理论关。学期初,全体教师参加了由总校业务校长做

的“135互动课堂教学模式”改革的通识培训,并以教研组为单位进

行了研讨和演练,通过学习和演练所有教师由衷感觉到危机感和紧迫

感,认识到,课堂教学改革势在必行。开学第一天由学校业务校长再

次组织学习“135互动课堂教学模式”通识培训,以教研组为单位组

织学习各学科“135互动课堂教学模式”培训资料,每位教师认真反

思,上交了学习心得体会,在文章中感受到教师的高涨情绪和坚持改

革的信心。每周五第六七节课由教学处组织以135互动课堂建设为主

题,采取“菜单式专题理论学习”的方式,规划出学习内容,规定必

学篇目和选学篇目。教师又有了新的感悟和收获,在学习心得中体现

出教师积极实践的强烈愿望。

2、课标教材关。对于新课标学习,本学期我校采用自学和集中学

习两种方式,每人有专门学习新课标笔记本,每周写1一2页,通过

英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

长期坚持,我校每位任课教师熟知了本学科的新课标要求,掌握了各

学段教材的知识体系、各章节教学内容。在组织开展“备、听、说、

评、研”五位一体的校本教研活动中,每位参加人员均能围绕新课标

发表自己的见解,一方面切实提高了校本教研的实效性;另一方面也提

高了教师自己的业务水平。另外,学校要求教师积极参加教育局组织

的考纲考试,通过考试查找自己的差距,再通过学习力争达到合格水

准。

3、课堂教学达标关。本学期,我校严格按照《课堂教学评价标

准》,多次组织粉笔字、课堂语言、教学设计、135互动课堂教学模

式等方面的培训,帮助教师按等级达标。我校以每周一课为平台,通

过示范、观摩、研究讨论等方式锤炼教师教学技能。12月份,我校按

教师个人申报,学校组织验收的评定程序,组织了“135互动课堂教

学模式”达标验收活动,通过多节点课验证,结合日常课堂教学评估

量化及教学成绩,对全体教师做出了相应等级评定。以备教研室进行

抽查、确认、备案。

4、现代教育技术关。学校采取统一培训、教师互助学习等方式,

使教师能熟练运用现代教育技术,要学会搜集、下载教学资源,并能

进行个性化修改、整合、运用;建立自己的视频、音频、试题、教学设

计等教学资源库。学校通过听课、考查等方式考核教师现代技术熟练

程度和资源库内容

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