2024-2025学年人教版七年级历史上册第四单元学情评估(含答案).pdfVIP

第四单元学情评估

一、选择题(本大题含15个小题，每小题2分，共30分)

1．诗词中蕴含着丰富的历史信息。下列诗词描述的历史人物，对应正确的是()

A．挟迫天子令诸侯，横槊赋诗慨而慷。——曹操

B．幸亏三顾茅庐，桃园结义关张。——诸葛亮

C．生子当如孙仲谋，赤壁大火漫长江。——孙策

D．三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。——刘备

2．图示法是学习历史的一种方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。

下面图示正确反映“三国鼎立”局势的是()

ABCD

3．经过多年的征战兼并，曹操统一了北方；孙权在江淮扩张势力，夺荆州、占岭

南，统一了江南；刘备占益州，夺汉中，西和诸戎，南抚夷越，统一了西南

地区。这反映出当时()

A．战乱破坏社会经济B．分裂中孕育着统一

C．民族交融趋势加强D．政权分立一直持续

4．下表是某历史学习小组的研究材料，据此可知其研究的主题为()

时间事件

280年灭孙吴，完成统一

291—306年八王之乱，元气大伤

316年长安失守，被匈奴人所灭

A.南北统一的进程B.北方各族的内迁

C.西晋的短暂统一D.政权分裂的加剧

5．《晋书》记载：“自惠皇失政，难起萧墙(内乱)，骨肉相残，黎元涂炭……戎兵

接而宫庙隳，支属肇其祸端，戎羯乘其间隙，悲夫！”材料反映了()

A．晋惠帝大封诸侯王导致内乱

B．内外交困冲击了西晋王朝的统治

C．北方各族的内迁促进民族交融

D．北方人南迁促进了江南地区的开发

6．列表格是学习历史常用的方法之一。下面表格中的内容反映的是东晋南朝时期

哪一方面的史实()

农业麦稻兼作，粮食产量大大提高

手工业制瓷业、冶铸业显著发展

商业建康人口众多，是当时商业最为活跃的大都市

A．江南经济发展的原因B．江南经济发展的表现

C．北方人南迁的原因D．淝水之战的背景

7．北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工

具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发，经济迅速发展。

这说明()

A．国家统一促进人口迁徙B．南方经济已经超过北方

C．人口迁徙影响区域开发D．民族交融促进文化发展

8．成语作为语言的精华所在，蕴含着丰富的历史信息，是文化传承的重要媒介，

对历史学习也有特殊的价值。下列成语对应史实正确的是()

A．风声鹤唳——巨鹿之战B．草木皆兵——官渡之战

C．投鞭断流——赤壁之战D．东山再起——淝水之战

9．北魏后期，一位南朝大臣在目睹洛阳旧貌换新颜，一派欣欣向荣的景