中小学部编八下语文[精]《小石潭记》教案1教学设计资料教育教学资料整理.docxVIP

《小石潭记》教案

教学目标

1．朗读背诵课文，积累重点文言词汇。

2．理解作者失意被贬、寄情山水的抑郁忧伤的感情。

3．体会小石潭的优美景色，培养健康的审美情趣。

教学的重难点

重点：1．朗读背诵课文，积累重点文言词汇。

2．学习抓住景物特点，用特写镜头写景状物的方法。

难点：理解作者寄情于山水的思想感情。

教学时间

1课时

教学过程

一、导入新课

播放【作者作品】《柳宗元》，了解作者作品，导入新课。

柳宗元世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。﹝韩（愈）、柳（宗元）、欧（阳修）、三苏（洵、轼、辙）、曾巩、王安石。﹞

“远在江湖砺心志,古来贬官多妙文”：柳宗元曾经被贬到湖南的永州做司马，其最好的文章,都是写于被贬时期，其代表作有《永州八记》《捕蛇者说》等名篇。《小石潭记》是《永州八记》之一。

二、整体感知

1．播放【影视课文】，指导学生朗读，初步感知文意。

2.学生进行跟读练习。

要求：读准字音，声音洪亮；读出节奏，停顿正确；读出语气，读出感情。

教师强调重点字词的读音。

【精品课件】展示

篁竹（huáng）清冽（liè）坻（chí）嵁（kān）佁然（yǐ）

俶尔（chù）翕忽（xī）寂寥（liáo）悄怆（chuàng）幽邃（suì）

3．学生自读课文，感知文意。

可以“从……这句话中，我发现这是一个……的