【浙教】期末专项练习-专项02 填空题.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

科学八上期末专项练习-填空题

练习01

1．水是常见的溶剂，也是新能源——氢气的重要来源，请回答问题：

（1）如图，水电解实验中，检验试管D中的气体，发现它能使带火星的木条复燃，以此判断D中气体为。

（2）水电解实验说明水是由和组成的。

（3）水是较好的溶剂，许多物质都能溶于水中形成溶液，下列物质属于溶液的是（填字母）

A．牛奶 B．泥水 C．肥皂水 D．矿泉水

2．利用吸管可以做很多科学小实验：

（1）用吸管“取”水，如图甲所示。要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中，现有以下四个操作：

a．用手指封住管口 b．将吸管移出水面到空杯上方

c．将吸管插入水中 d．松开封住管口的手指

以上四个动作的合理顺序是（填字母）

（2）小方利用玻璃管和瓶子自制气压计（如图乙）来研究气压与高度的关系，他将这个气压计从山脚带到山顶的过程中，发现玻璃管内水柱变（选填“高”或“低”）。

3．体育课上，小金同学在完成1000米体能测试后气喘吁吁、全身冒汗，此时他皮肤下的血管状态处于图甲中的（填字母，下同），图乙中能表示他奔跑时体温变化的曲线是。

4．如图甲所示，把一盆幼苗放在硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光。几天后观察幼苗的生长方向应是如图乙中的(填序号)，影响幼苗生长方向的激素是。

5．人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船（如图甲）

它的做法是：首先把几个浮筒灌满水，沉到水底，潜水员用钢索把它们拴在沉船的两侧。然后打捞船上的机器开动起来，把空气压进浮筒，将筒内的水排出去，沉船便可以浮起来。原理分析：将沉船与浮筒看作一个整体，当浮筒内的水未排出时，整体所受的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）浮力，所以船不会浮起。而当浮筒内的水排出后，整体所受的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）浮力，这样轮船与浮筒都将浮出水面。用“浮筒打捞法”打捞沉船的原理，相当于图乙中（选填“向外拉”或“向内推”）注射器活塞。

6．在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了。这时，两灯的连接方式是（选填“串联”或“并联”）。若电源电压为3V，两只灯泡的电阻均为10欧（不考虑温度对小灯泡电阻的影响），通电后通过灯泡甲的电流是A。

练习02

1．读南半球某地区天气图，回答问题：

（1）影响甲地的天气系统称为（选填“低压”或“高压”）；

（2）乙地的天气特点为；

（3）丙地的风向为；

（4）丁地的气温将会。

2．如图甲所示为某人血糖含变化曲线，如图乙所示为人体内血糖浓度调节的反射弧示意图，分析并回答问题：

（1）甲图中饭后1小时（AB段）血糖含量大幅上升是由于食物中的被消化后的产物进入血液造成的。

（2）人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生神经冲动，通过图乙中的①（填写该结构名称）传到神经中枢，在相应神经中枢的作用下，神经冲动由②传至胰岛，使其加速分泌胰岛素。胰岛属于该反射弧中的。胰岛素的作用是。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是调节和调节协调作用的结果，使人体成为一个统一的整体。

3．如图甲所示为离心式水泵，它能把水从低处抽到高处，是利用了。如图乙所示为高压锅，它利用了液体的表面气压越大的原理。如图丙所示实验，固定在水平桌面上两根平行的木棒上，放了间隔一定距离的两个乒乓球，向两个乒乓球中间的间隙用力水平吹气，则两个乒乓球将（选填“靠近”或“远离”），出现这种现象的原因是：流体流速越大，压强越。

4．如图所示，硬质弹簧右端周定，左端和金属滑片P固定在一起（P与R1间的摩擦不计）。当拉环不受拉力时，滑片P处于R1的右端。闭合关，拉力F增大时，会使金属滑片P向左移动。

（1）拉力F增大时，电路的总电阻（选填“变大”“不变”或“变小”）。

（2）若将电路中的某一电表改装成一个可以显示拉力大小的测力计，应该选用（选填“电流表”或“电压表”）。

5．如图所示为配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程示意图。回答问题：

（1）本实验中，要准确称取氯化钠g。

（2）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用滴加水至所需刻度。

（3）操作戊中用玻璃棒搅拌的作用是