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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
湖北医药学院
信息管理与信息系统专业
《C程序设计》课程设计报告
题目：职工信息管理系统
班级：
学号：
姓名：
成绩：
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
前言
在理论学习和基础实验的基础上，开发规模较大的程序，掌握应用计算机解决实际问
题的基本方法，熟悉C程序开发的全过程。本任务是根据给定的数据和程序，应用单向链
表处理一个小班学生的信息。通过整个程序开发的过程，提高综合应用C语言的能力、编
程和调试能力，为学习软件专业课程创建较扎实的理论基础和实践基础。
一、系统功能和原始数据
1、系统功能
A.建立学生信息表，录入10名学生的信息，并将结果保存在文件student1.txt中
B.显示所有学生信息
C.给定某学生的学号，删除该学生的信息
D.添加一名学生的信息，将其插入到相应位置，使整个学生信息表按学号有序
E.给定某学生的学号，修改该学生的信息
F.按姓名查询学生信息
G.按入学成绩对学生的信息进行排序
H.计算并显示学生入学平均成绩，显示入学成绩最高分和最低分的学生信息
I.将最后的学生信息存入文件student2.txt中
说明：
1.学生信息数据项：学号、姓名、性别、年龄、院系、入学成绩
2.录入学生信息时按学号由小到大的顺序录入
3.系统功能使用结构数组和单向链表两种方法实现
工资管理系统
输入记录模块查询记录模块更新记录模块统计记录模块输出记录模块
显
按输输
文键示修删插排统计
姓出出
件盘所改除入序员工
名到到
读出有记记记模数和
查文屏
入入信录录录块工资
询件幕
息
工资管理系统功能模块图
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
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