六年级上册数学知识点梳理及典型题(经典).pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

第一单元分数乘法

一、分数乘法

（一）分数乘法的意义：

1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。

例如：98×5表示求5个98的和是多少？

2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。

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例如：98×表示求98的是多少？

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（二）分数乘法的计算法则：

1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（整数和分母约分）

2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。

3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。

注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算.

（三）规律：（乘法中比较大小时）

一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。

一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。

一个数（0除外）乘1，积等于这个数。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

●典型题：

（四）分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。

●典型题：

（五）

整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。

二、分数乘法的解决问题

（已知单位“1”的量（用乘法），求单位“1”的几分之几是多少）

1、画线段图：

（1）两个量的关系：画两条线段图。

（2）部分和整体的关系：画一条线段图。

2、找单位“1”：

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

在分率句中分率的前面；或“占”、“是”、“比”的后面

3、求一个数的几倍：一个数×几倍；

求一个数的几分之几是多少：一个数×几分之几

4、写数量关系式技巧：

（1）“的”相当于“×”

“占”、“是”、“比”相当于“÷”

（2）分率前是“的”：

单位“1”的量×分率=分率对应量

（3）分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（分率）=分率对应量

●典型题：

看图列式计算。

解决问题。

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1、甲乙两地相距420千米，一辆汽车行驶了全程的，行驶了多少千米？

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2、一个果园占地20公顷，其中的种苹果树，种梨树，苹果树和梨树各种了多少公顷？

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3、某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的，第二周卖出总数的。