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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
八年级下语文课外阅读理解1
参考答案:
1.爸爸两次突发心脏病,生命垂危,“我”难以面对。(本题4分。必须涉及“爸爸”
和“我”两方面,只回答一方面扣2分)
2.突出“我”对爸爸患心脏病感到的意外(或受到的打击)为爸爸战胜疾病作铺垫
(本题4分,每空2分)
3.我要他坚强,我要他勇敢,我要他回来——像以前一样回到我的身边来。(本题3
分)
4.因为爸爸的举动仿佛是在安排后事(爸爸感到自己不久于人世),而“我”害怕爸
爸死去。(本题3分。回答出爸爸的举动仿佛是在安排后事即可给分)
5.都抒发了因亲人遭遇不幸而带来的悲痛之情。本文感悟到了儿女经历亲人遭遇不
幸之后会成熟和独立;《紫藤萝瀑布》感悟到的是“生命的长河是无止境的”,应该从个人
的悲痛中解脱出来。(本题共5分,其中第一‘问1分;第二问4分,两段文字的不同点
各2分)
6.④初中生科普阅读的现状。重视科普阅读的措施。(本题3分,每空1分)
7.(1)科普阅读是青少年全面发展、健康成长的需要。(2)少儿时期通过阅读科普读
物培养起的兴趣爱好和获得的知识,会影响一个人的一生。(3)通过科普阅读,培养初中
生的科学意识和科学精神,也具有重要的现实意义。(本题3分,3个角度各1分)
8.(1)博览、泛取,收开卷有益之功。(2)没有“闲心”去品味科普的清新与芬芳的
初中生丰富的科普读物(知识)(本题共4分,每小题2分。第2小题第一空只答初中生
不给分)
9.开放性试题,言之成理即可。(提示:就一般情况而论,科学精神与科学知识的高
低是有联系的,但在某些时候或在一定的条件下,二者并没有直接的联系。请注意“有时”
二字。如果认为科学精神与知识水平高低完全没有关系,则不给分。)(本题5分)
10.如:增添更多的科普读物,介绍最新科普读物,提供科普信息,举办科普读物讲
座等等。(本题6分,3条意见各2分)
11.要点:犹太民族(人类、人们)珍惜生命,憧憬和平。(答“犹太民族希望人类的生
命能够与和平相亲相爱”也可)
12.正方观点示例:每个人都珍爱生命,热爱和平。(热爱和平是人类共同的夙愿)
反方观点示例:世上并非每个人都珍爱生命,热爱和平。(世上却有少数人破坏和平)
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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
八年级下语文课外阅读理解2
13.不能去掉。理由要点:“一般”表通常情况,不排斥特殊性,语言准确严密。
14.轨道、返回、推进
15.要点:“神舟号”飞船三舱体的功能。(答“‘神舟号’飞船三舱体的作用”也可)
16.作比较
17.要点:判断品行的标准。
18.要点:共产党员特别是领导干部要守住小节。
19.B
20.C
21.(1)要点:“一方方明镜”是“一面镜子”奉献的结果,是方塘由惠及自然而造福人
类。
(2)要点:方塘是田野的“心”,塘底里的最后一脉水便是她的“心血”,为人类她确实
做到了呕“心”沥“血”,竭尽全力。
22.要点:要求于人的甚少,而给予人的甚多。
23.理解要点:宽容、奉献
24.直接原因:河底泥沙越来越多(河面逐渐上升)根本原因:森林面积逐年减少(水土
流失)(2分)25.河水受到污染农业污水和生活污水、工业垃圾和生活垃圾、农药和化肥
(2分)26.列数字、举例子说明黄河受污染的程度日益严重(2分)27.河水泛滥,
容易发生水灾;水源污染,危害人民健康。(2分)
28.握住母亲的脚(2分)29.A(3分)30.青年大学生内
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