九年级上册语文第26课《鱼我所欲也》课文复习精选.pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

九年级上册语文第26课《鱼我所欲也》课文复习精选

九年级上册语文第26课《鱼我所欲也》课文复习精选

【知识储备】

1．字词积累

得：表示客观上的可能。

苟：苟且。这里指为了生而不择手段。

恶：讨厌，厌恶。

故：所以。

由是：由于这个原因。

是故：因为这个缘故。

独：只。

呼尔：盛气凌人喊叫的样子。

万钟：优厚的俸禄。

奉：侍奉。

不屑：因轻视而不肯接受。

本心：天性，天良；本来的心愿。

2．作家作品

关于作者：

孟子(约前372～前289)，战国时期伟大的思想家，儒家的主要代

表之一。名轲，邹(今山东邹城市)人。约生于周烈王四年，约卒于周赧

王二十六年。相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫

困，曾受业于子思的学生。学成以后，以士的身份游说诸侯，企图推

行自己的政治主张，到过梁(魏)国、齐国、宋国、滕国、鲁国。当时几

个大国都致力于富国强兵，争取通过暴力的手段实现统一。孟子的仁

政学说被认为是迂远而阔于事情，没有得到实行的机会。最后退居讲

学，和他的学生一起，序《诗》、《书》，述仲尼之意，作《孟子》

七篇。

在孟子生活的时代，百家争鸣，杨朱、墨翟之言盈天下。孟子站

在儒家立场加以激烈抨击。孟子继承和发展了孔子的思想，提出一套

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

完整的思想体系，对后世产生了极大的影响，被尊奉为仅次于孔子的

亚圣。

孟子继承和发展了孔子的德治思想，发展为仁政学说，成为其政

治思想的核心。他把亲亲、长长的原则运用于政治，以缓和阶级矛盾，

维护封建统治阶级的长远利益。

孟子把伦理和政治紧密结合起来，强调道德修养是搞好政治的根

本。他说：天下之本在国，国之本在家，家之本在身。后来《大学》

提出的修齐治平就是根据孟子的这种思想发展而来的。

孟子哲学思想的最高范畴是天。孟子继承了孔子的天命思想，剔

除了其中残留的人格神的含义，把天想象成为具有道德属性的精神实

体。他说：诚者，天之道也。孟子把诚这个道德概念规定为天的本质

属性，认为天是人性固有的道德观念的本原。孟子的思想体系，包括

他的政治思想和伦理思想，都是以天这个范畴为基石的。

关于《孟子》：

《孟子》长于言辞，善于用比喻说理，其文势磅礴，论证严密，

富于感染力和说服力，对后世散文发展有很大的影响，《孟子》一书

记录了孟子及部分弟子的言论和活动，是儒家的经典。也是先秦优秀

的散文作品，现存七篇，每篇以开头的两三个字为名。汉朝赵歧把每

篇分为上下两部分，成为十四篇。宋朝朱熹把《孟子》《论语》《大

学》和《中庸》全为《四书》。

3．背景链接

孟子继承了孔子的思想，而又有发展，他生活在诸侯互相攻伐无

义战的时代，目睹了人民遭受涂炭的社会现实，也看到了人民的力量。

在此基础上，发展了民本思想，明确提出民为贵、君为轻。政治上主

张实行王道、仁政。反对霸道、暴政。呼吁统治者重视人民、安定人

民、少收赋税，减轻刑罚，使百姓不饥不寒。这些观点反映了人民的

愿望，有一定进步意义，但却脱离当时的社会实际，根本行不通。孟