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统编版历史中考知识点题库精析

一、单项选择题（共107题）

1、秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，采取了一系列措施，其中不包括以下哪项？

A.颁布推恩令

B.实行郡县制

C.统一度量衡

D.创立皇帝制度

答案：A

解析：秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，采取了实行郡县制、统一度量衡、创立皇帝制度等一系列措施。颁布推恩令是汉武帝时期的政策，不属于秦始皇的措施。因此，A项为正确答案。

2、以下关于新文化运动的表述，不正确的是：

A.提倡民主和科学

B.反对封建礼教

C.提倡白话文

D.强调阶级斗争

答案：D

解析：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它提倡民主和科学，反对封建礼教，提倡白话文，旨在推翻旧文化，建立新文化。而强调阶级斗争是马克思主义的基本观点，不属于新文化运动的主要内容。因此，D项为正确答案。

3、秦始皇统一六国后，采取了一系列巩固统一的措施，以下哪项措施最能体现其加强中央集权的意图？

A.实行郡县制，地方官员由皇帝直接任免

B.推行小篆作为全国统一的文字

C.允许民间自由铸币和度量衡

D.设立三公九卿制度，加强中央行政机构

答案：A

解析：秦始皇统一六国后，实行郡县制，地方官员由皇帝直接任免，这一措施使得地方行政权力高度集中在中央，从而加强了中央集权。其他选项虽然也是秦始皇巩固统一的措施，但与加强中央集权的意图相比，不如A项直接和明显。B项推行小篆作为全国统一的文字，主要是为了加强文化统一；C项允许民间自由铸币和度量衡，虽然有助于经济统一，但并不直接体现中央集权；D项设立三公九卿制度，虽然加强了中央行政机构，但与A项相比，更侧重于行政机构的设置而非中央集权。

4、唐朝时期，科举制度逐渐完善，以下哪项科举制度的特点最能体现其选拔人才的公平性？

A.诗赋取士，注重文学才能

B.明经取士，注重经学知识

C.进士科考试，实行帖经、墨义、策问、诗赋等科目

D.举孝廉，重视品德

答案：C

解析：唐朝时期，科举制度逐渐完善，进士科考试实行帖经、墨义、策问、诗赋等科目，这一特点最能体现科举制度的公平性。因为帖经、墨义、策问、诗赋等科目涵盖了文学、经学、政治等多个方面，使得不同背景、不同才能的人才都有机会通过考试进入官场，从而保证了选拔人才的公平性。A项诗赋取士，虽然注重文学才能，但过于单一，不能全面考察人才；B项明经取士，注重经学知识，同样过于单一；D项举孝廉，重视品德，虽然品德重要，但过于注重品德可能导致忽视其他才能。

5、在抗日战争时期，中国共产党领导的敌后抗日根据地军民广泛开展的人民战争，形成了“地雷战”、“地道战”、“麻雀战”等独特的战术。以下关于这些战术的说法，正确的是：

A.这些战术是国民党军队在抗日战争中创造的

B.这些战术是日军在侵华战争中发明的

C.这些战术是八路军和新四军在敌后抗日根据地创造的

D.这些战术是在解放战争中由解放军推广的

答案：C

解析：这些战术是在抗日战争时期，八路军和新四军在敌后抗日根据地创造的，它们是人民战争的重要组成部分，对打击日军起到了重要作用。A、B两项说法错误，排除；D项所述时间不符，排除。故选C。

6、1949年，中华人民共和国成立，标志着中国新民主主义革命取得伟大胜利。以下关于新中国成立的历史意义的说法，正确的是：

A.标志着中国从此走上了社会主义道路

B.标志着中国半殖民地半封建社会结束

C.标志着中国开始实行人民代表大会制度

D.标志着中国成为世界上的强国

答案：B

解析：新中国成立标志着中国半殖民地半封建社会结束，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。A项说法错误，因为新中国成立后，还需要经历三大改造，才能走上社会主义道路；C项说法错误，因为新中国成立后，1954年才召开第一届全国人民代表大会，确立人民代表大会制度；D项说法错误，新中国成立后，中国仍处于社会主义初级阶段，尚未成为世界上的强国。故选B。

7、以下关于春秋战国时期“百家争鸣”的描述，不正确的是：

A.孔子主张“仁政”，强调道德教化。

B.墨子提倡“兼爱”“非攻”，反对战争。

C.道家主张顺应自然，无为而治。

D.法家代表人物韩非子主张法治，强调君主的权威。

答案：A

解析：孔子主张“仁政”，强调道德教化，这是正确的。墨子提倡“兼爱”“非攻”，反对战争，这也是正确的。道家主张顺应自然，无为而治，这也是正确的。而法家代表人物韩非子主张法治，强调君主的权威，这也是正确的。因此，选项A的描述是不正确的。正确答案是A。

8、以下关于秦始皇统一六国的史实，错误的是：

A.秦始皇通过兼并战争，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。

B.秦始皇在位期间，推行了一系列巩固统一的措施，如实行郡县制。

C.秦始皇为了加强中央集权，实行了焚书坑儒的政策。

D.