八上历史与社会基础知识.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

八年级《历史与社会》上册基础知识提纲

第一单元多元发展的早期文明

第一课亚非大河文明

1．古代埃及（尼罗河的赠礼）：⑴统一国家的建立：公元前3100年，美尼斯；强盛：公元

前15世纪，地跨亚非的军事大帝国；衰亡：公元前6世纪，被波斯所灭。⑵君主专制

制度：国王法老拥有至高无上的权威，修建陵墓金字塔——古代埃及文明的象征。⑶文

明的代表：金字塔——胡夫的最大；象形文字；太阳历——人类历史上第一部，今天通

用的公历源于此；医学——制作木乃伊。

2．古代西亚国家（两河流域）：⑴古巴比伦的统一：公元前18世纪，汉谟拉比。⑵《汉谟

拉比法典》：目的是为巩固统治，维护社会秩序；地位是迄今发现最早的、保存完整的

成文法典。⑶文化成就：楔形文字——苏美尔人；腓尼基字母文字——为欧洲字母文字

奠定了基础；空中花园；太阴历；星期制度。

3．古代印度（印度河和恒河）：⑴种姓制度：统治阶级是婆罗门和刹帝利，被统治阶级是

吠舍和首陀罗；等级界限森严。⑵佛教：（产生概况见后）公元前3世纪阿育王在位时

得到发展并向外传播。⑶发明十个数字符号

第二课中华早期国家与社会变革

1.夏朝：⑴建立：约公元前2070年，禹。⑵地位：我国历史上第一个王朝，标志着我国

早期国家的产生。⑶禹死后儿子启继位，世袭制代替了禅让制。

2.商朝：⑴建立：约公元前1600年，汤。⑵青铜铸造业发达，代表：司母戊大方鼎是目

前世界上发现的古代最大的青铜器。⑶甲骨文：我国有文字可考的历史从商朝开始的。

3.西周：⑴建立：公元前1046年，周武王，定都镐；⑵统治措施：分封制；礼乐制。

4.东周：⑴建立：公元前770年，周平王，都城洛邑。⑵分为春秋和战国两个时期。⑶春

秋的时代特征诸侯争霸：出现了“春秋五霸”。首霸是齐桓公：任用管仲改革、打出“尊

王攘夷”的旗号。⑷战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩。⑸商鞅变法：①背景：春秋晚期铁农

具和牛耕已推广，产生新兴地主和个体农民。②内容：允许土地自由买卖；奖励农耕；

奖励军功；建立县制。③影响：秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家。

⑹百家争鸣：

学派代表人物时期经典主要思想

儒孔子春秋《论语》“仁”、“礼”、“德”（治国思想）

家“有教无类”“因材施教”（教育思想）

孟子战国“仁政”“民贵君轻”（治国思想）

“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（道

德准则）

道老子春秋《老子》朴素辩证思想：事物都有对立面（哲学思想）

家庄子战国“无为”：顺应自然，反对侵扰百姓（治国思想）

墨家墨子战国“兼爱”“非攻”

法家韩非子战国变法、法律，中央集权和加强君主权威

兵孙武春秋《孙子兵法》“知己知彼，百战不殆”

家