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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

八年级下学期文言文复习

《小石潭记》

【阅读指南】

本文选自《柳河东集》，作者柳宗元（773-819），字子厚，唐朝河东（今山西省永济市）人，著名文学

家。他曾经被贬为永州（今湖南省永州市）司马，他搜奇探胜，寄情山水，借以开拓胸怀，排遣苦闷，并

写下了著名的《永州八记》。其中《小石潭记》就是其中的第四篇。

全文按作者的游踪来写。第一段写发现小食潭的经过和小石潭的概貌；第二段写潭中游鱼；第三段写

小石潭的曲折的岸势；第四段写潭的气氛和作者的感受；第五段交代同游者。

在表达上采用移步换景、动静结合的写作方法，借凄清之景抒发作者被贬之后的凄凉之情。

【模拟测试】

一、词语解释

1、斗折蛇行，明灭可见灭：（）2、日光下彻，影布石上彻：（）

3、隶而从者从：（）4、全石以为底全：()

小惠未遍，民弗从也从：（）苟全性命于乱世全：（）

5、潭中鱼可百许头许：（）6、全石以为底以：（）

随许先帝以驱驰许：（）以其境过清以：（）

7、不可久居可：（）8、从小丘西行二十步从：（）

潭中鱼可百许头可：（）隶而从者从：（）

9、水尤清冽清：（）10、以其境过清，不可久居居：（）

以其境过清清：（）佛印居右，鲁直居左居：（）

11、参差披拂差：（）居十日居：（）

差互差：（）

二、句子解释

1、闻水声，如鸣佩坏。听到了水流声，好像人身上佩带的玉佩玉环相碰发出的声音（那样清脆悦耳）

2、清水翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青翠的树木、碧绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结，参差不齐，

随风飘荡。

3、皆若空游无所依。都像在空中游动，无所依傍。

4、以其境过清，不可久居，乃记之而去。因为这儿的环境过于冷清，不能久呆，于是留下标记就离

开了。

三、内容提要

1、与“伐竹取道”前后呼应的句子是：

（1）（2）

2、表现潭水的清澈，既有正面叙述，如：“”，又有侧面描写，如：

（1）（2）

3、既有高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达出作者悲凉、凄苦心境的句子是：

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

4作者是站在小石潭的东岸观赏景物的，依据的是以下句子：

（1）（2）

5、文中最能体现作者愉快感情的句子是；此时，作者已把自己的心

情与景物交融在一起，暂时排遣了自己被贬后的郁闷之感。

四、小石潭的气氛是（用自己的话概括）的。作者借景抒情，抒发