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外研版小学三年级英语第五模块导学案 (1).pdfVIP

外研版小学三年级英语第五模块导学案 (1).pdf

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

外研版小学三年级英语导学案

Unit1Hello

课题Unit1Hello

课时安排共6课时,第1课时

学习目标1.听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.Im...

2.通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会打

招呼、自我介绍及道别的日常用语

评价方法

针对目标1,可以通过观察学生的口型、表情、动作,还可进行一些

日常的小对话,达到发音准确、能听懂教师的指令、要求和提问并作

出适当回应的目的。

针对目标2,通过指名提问、学生互评,来达到能清晰、正确说出单词

或句子、敢于开口、积极参与对话交流、检测学生语言综合应用能力

的目的。

学习重难点重点:见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习。

难点:自我介绍用语Im„的发音不容易到位,学习起来较难。教学

法跟读法、对话法、练习法

课前准备

本课时所需的单词卡和课件

学习过程

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

1.热身(Warm-up)(1)教师用“Hello”问候学生。

(2)辨认不同国家的文字,想一想,哪种文字应用最广泛。

(3)教师在此基础上与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意

义。(4)请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常

用语。

2.新课展示(Presentation)

(1)教师播放本课的歌曲“Hello”的录音,自然引出师生之间的打

招呼。

(2)教师利用这个机会及时向学生介绍自己Hello,I’m„/Hi,I’m„

(3)通过师生对话,鼓励学生介绍自己Hello,I’m„/Hi,I’m„

(4)介绍本套教材中的主要人物Sarah,ChenJie,Mike,WuYifan,请

学生扮演这些人物到讲台前说Hello!I’m„

(5)听录音,或通过VCD来展示Let’stalk部分的教学内容.3.趣

味操练(Practice)

(1)请戴着WuYifan,ChenJie,Sarah,Mike头饰的学生站在讲台前,

另选一同学用眼罩蒙住眼睛,让Sarah等四位同学中的一个说Hello,

让蒙住眼睛的同学猜。如果猜中,要说Yes,Im如果猜错,要

说No,Im猜对得一分。

(2)表演A部分对话,教师应指导学生注意语音,语调,特别是Im

的发音,应为/aim/不能读成/em/。(3)玩Letsplay中的游戏“击

鼓传花”。首先,将全班学生分成两组。教师可有节奏地敲击小鼓,

两组学生分别传花。当老师的鼓声停住时,拿到花的同学就站起来说:

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

Hello/Hi,Im如果学生已有英文名字,即可在此处进行练习,如

没有,可先用中文名字代替。(这个游戏也可以用放音乐来代替击鼓,

学生可待音乐停止时,起立做自我介绍。)

目标检测(1)听录音,仿读会话,并在实际情景中运用所学内

容。(2)遇到老师、同学和家长时要用Hello!/Hi!打招呼;分手时

要用Goodbye./Bye-bye.道别。

目标达成情况课堂小结

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