河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中信息技术第一册 第十七课 图像合成与分层图像说课稿 新人教版.docxVIP

河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中信息技术第一册第十七课图像合成与分层图像说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中信息技术第一册第十七课图像合成与分层图像说课稿新人教版

教学内容

本节课为河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中信息技术第一册新人教版第十七课《图像合成与分层图像》。课程主要内容涵盖以下两部分：

1.图像合成的概念及基本操作，包括了解图像合成的意义、掌握图像合成的基本步骤和方法。

2.分层图像的创建与编辑，包括认识分层图像的原理、创建分层图像、编辑图层样式以及合并图层。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的信息意识、计算思维和创新意识。通过学习图像合成与分层图像，学生将提升获取、分析、处理信息的能力，增强信息素养。同时，在操作实践中，培养学生解决问题的计算思维，提高逻辑思维和创新能力。此外，通过创作个性化的图像作品，激发学生的艺术创造力，培养审美情趣。

学情分析

本节课面对的是初中阶段的学生，他们在信息技术知识、能力和素质方面具有以下特点：

1.知识层面：学生对信息技术的基本概念和操作已有一定的了解，但关于图像合成与分层图像的知识较为陌生，需要从基础开始逐步引导。

2.能力层面：学生的动手操作能力较强，但逻辑思维和创新意识尚处于发展阶段，需要通过实际操作和案例引导来提升。

3.素质层面：学生对信息技术课程具有浓厚的兴趣，但学习习惯和学习态度各有差异。部分学生可能对图像处理较为敏感，而另一部分学生可能需要更多的时间和鼓励来适应。

4.行为习惯：学生在课堂上的行为习惯较为活跃，但有时注意力容易分散。因此，在教学过程中，需要采用生动有趣的教学方法和实例，以激发学生的学习兴趣。

5.课程影响：本节课的内容与学生的日常生活紧密相连，通过学习图像合成与分层图像，学生能够将所学知识应用于实际，提高信息技术的应用能力，对学生的综合素质提升具有积极影响。

教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、图像编辑软件（如Photoshop）

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：多媒体教学课件、网络教学资源（如教学视频、示例图像等）

4.教学手段：案例教学法、任务驱动法、小组合作学习

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：教师展示一些生活中常见的图像合成实例，如广告设计、电影海报等，引导学生观察并思考这些图像是如何制作的。

-提出问题：询问学生是否了解图像合成的概念，以及他们对于图像合成的应用有何想法。

-学生讨论：学生分小组讨论，分享自己对图像合成的理解。

2.讲授新课（15分钟）

-知识讲解：教师介绍图像合成的定义、意义和应用领域，以及分层图像的基本概念。

-演示操作：教师通过大屏幕展示图像编辑软件，边讲解边演示图像合成的基本步骤，包括选择工具、图层操作、调整透明度等。

-注意事项：强调在操作过程中需要注意的细节，如图层顺序、图像格式选择等。

3.巩固练习（10分钟）

-练习任务：学生使用计算机和图像编辑软件，尝试进行简单的图像合成操作，如添加图层、调整图层样式等。

-小组合作：学生在小组内互相交流心得，共同完成任务，教师巡回指导，解答学生的疑问。

-成果展示：各小组展示自己的作品，教师点评并给出建议。

4.师生互动环节（10分钟）

-课堂提问：教师提出关于图像合成的相关问题，如“图像合成中有哪些常用的技巧？”，“如何调整图层透明度以实现更好的合成效果？”等，学生回答。

-案例分析：教师展示一个复杂的图像合成案例，引导学生分析案例中的关键步骤和技术要点。

-学生展示：学生尝试独立完成一个图像合成任务，并在全班展示，其他学生提出意见和建议。

5.解决问题及核心素养能力拓展（5分钟）

-解决问题：教师针对学生在练习中遇到的问题进行讲解和示范，帮助学生掌握解决方法。

-核心素养拓展：教师引导学生思考图像合成在实际生活中的应用，如何运用所学知识进行创新设计，激发学生的创新意识和信息意识。

6.总结环节（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调图像合成与分层图像的重要性和应用价值。

-学生反馈：学生分享本节课的学习心得和收获。

-布置作业：教师布置相关的作业，要求学生课后进行更多的图像合成练习，提高实际操作能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-图像合成相关书籍：《Photoshop图像合成专业技法》、《图像合成与特效制作》等，这些书籍详细介绍了图像合成的技巧和方法，有助于学生深入学习。

-网络教程：优酷、B站等视频平台上有许多关于图像合成和Photoshop教学的免费视频教程，学生可以自行搜