第三章 勾股定理 实际应用综合训练(一)2021-2022学年苏科版八年级数学上册.pdfVIP

第三章《勾股定理》实际应用

综合训练（一）

1．为了积极响应国家新农村建设的号召，遂宁市某镇政府采用了移动宣讲的形式进行广播宣传．如图，笔

直的公路MN的一侧点A处有一村庄，村庄到公路MN的距离为600m，假使宣讲车P周围1000m以

内能听到广播宣传，宣讲车P在公路MN上沿PN方向行驶．

（1）村庄能否听到广播宣传？请说明理由．

（2）已知宣讲车的速度是200m/min，如果村庄能听到广播宣传，那么总共能听多长时间？

ABAOBOA

2．如图，将长为2.5米的梯子斜靠在墙上，长0.7米．如果将梯子的顶端沿墙下滑0.4米，

即AM等于0.4米，则梯脚B外移（即BN长）多少米？

ABMNEFMNEFABC

3．图，，两个村庄分别在两条公路和的边上，且∥，某施工队在，，三个村之

间修了三条笔直的路．若∠MAB＝65°，∠CBE＝25°，AB＝160km，BC＝120km，求A，C两

村之间的距离．

4．某初中“数学兴趣小组”开展实践活动，在校园里测量一块四边形场地ABCD（如图所示）的周长，其

CDABADA

中边上有水池和建筑物遮挡，没有办法直接测量其长度．经测量得知＝＝60米，∠＝60°，

BC＝80米，∠ABC＝150°．如果你是数学兴趣小组的成员，请根据测量数据求出CD的长度．

MAMAa

5．如图，小磊将一个梯子斜靠在墙上，梯子顶端距离地面的垂直距离记作，测得＝，梯子的底端

P保持不动，将梯子的顶端靠在对面墙上，此时∠MPN＝90°，梯子的顶端距离地面的垂直距离记作

NBNBbAB

，测得＝，求、之间的距离．

ABCABACEACCE

6．绿地广场有一块三角形空地将进行绿化，如图，在△中，＝，是上的一点，＝5，

BC＝13，BE＝12．

ABE

（1）判断△的形状，并说明理由；

（2）求线段AB的长．

7．如图，已知某学校A与直线公路BD相距3000米，且与该公路上一个车站D相距5000米，现要在

公路边建一个超市C，使之与学校A及车站D的距离相等，那么该超市与车站D的距离是多少米？

8．交通安全是社会关注的热点问题，安全隐患主要是超速和超载．某中学八年级数学活动小组的同学进行

PlOBPO

了测试汽车速度的实验．如图，先在笔直的公路1旁选取一点，在公路上确定点、，使得⊥

lPOPBOlBAB

，＝100米，∠＝45°．这时，一辆轿车在公路上由向匀速驶来，测得此车从处行

驶到A处所用的时间为3秒，并测得∠APO＝60