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小刺猬搬果子说课稿（精选12篇）
篇1：《小刺猬搬果子》教案
《小刺猬搬果子》教案
活动设计意图：
小班幼儿喜欢钻爬活动，而钻爬可以提高幼儿四肢配合的协调性，促进幼
儿大肌肉动作的发展。但小班幼儿的手脚协调能力较差，还没有完全掌握钻爬
的动作要领。《指南》中强调要发展小班幼儿动作的灵活性和协调性，鼓励幼儿
进行钻爬活动。结合小班幼儿以具体形象思维为主、喜欢模仿的特点，我创设
“小刺猬要过冬”的情境，通过小刺猬做运动、小刺猬练本领、小刺猬搬果子
等好玩的游戏，让幼儿在自由、宽松、愉快的环境中玩耍、尝试、探索、交
流，从而掌握弯腰钻和手膝着地爬行的动作要领，提高幼儿身体动作的协调
性。
实施策略：
1、创设游戏情境，激发幼儿活动兴趣。本活动针对小班幼儿的年龄特点，
突出游戏性，将“小刺猬要过冬”这一情境贯穿于整个活动之中，通过小刺猬
做运动、练本领、搬果子等游戏，由浅入深，层层递进，环环扣紧。在活动
中，师幼始终保持着“刺猬妈妈”和“刺猬宝宝”的角色身份，置身于情境化
的游戏情节中，激发幼儿的活动兴趣，体验搬到果子的成功感，同时获得新经
验。
2、适度增加挑战，引导幼儿自主探究。活动中注重幼儿的主动探索，通过
创设不同的.场景、变化不同的形式以及适当的增加难度，以调动其参与游戏的
积极性，给他们创造不断挑战自己的机会。整个活动层层递进，不断给幼儿新
的刺激，逐步巩固弯腰钻和手膝着地爬的动作要领。同时培养了幼儿不怕困
难、敢于探究和尝试的良好学习品质。
3、采用儿歌提示，熟悉动作要领。活动中，将钻爬的基本动作编成琅琅上
口的小儿歌，便于幼儿理解和掌握基本动作要领。在游戏中，幼儿边说儿歌边
作动作，大大提高了幼儿的活动兴趣。
活动目标：
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1.在游戏中练习弯腰钻和手膝着地爬的基本动作,提高身体的协调性。
2.能按照刺猬妈妈的指令开展游戏活动。
3.喜欢钻山洞、爬山路的游戏，体验小刺猬搬果子的快乐。
活动重点：
掌握钻爬的基本动作。
活动难点：
遵守游戏规则，能按照刺猬妈妈的指令开展游戏活动。
活动准备：
1、经验准备：幼儿已有手膝着地钻爬的经验。
2、物质准备：刺猬胸饰；拱形门；爬行垫子、苹果树、梨树；小刺猬的
家、筐子；背景音乐。
活动过程：
一、以“小刺猬做运动”导入，进行热身活动，引发幼儿兴趣。
教师导语：刺猬宝宝们，今天天气真好，我们一起来运动运动吧！
1、教师扮“刺猬妈妈”，幼儿扮“刺猬宝宝”，进入游戏情境。
2、随音乐进行热身活动，主要活动头部、手腕、手臂、膝盖、脚踝等关
节。
二、通过“小刺猬学本领”，练习弯腰钻和手膝着地爬的动作。
教师导语：冬天到了，我们要去摘果子准备过冬。去果园的路上要经过山
洞和山路。
1、幼儿自主探究、尝试“钻山洞”的方法。
鼓励幼儿尝试钻山洞，请个别能力强的幼儿示范。
教师小结：低低头、弯弯腰、蹲着走一走。
2、幼儿自主探究、尝试“爬山路”的方法。
鼓励幼儿尝试爬山路，请个别能力强的幼儿示范。
教师小结：小手撑地面、膝盖碰碰地，用力爬呀爬。
三、进行游戏“小刺猬搬果子”，综合练习钻爬的动作，发展动作的协调
性。
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