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多元文化背景下学习方式与核心素养教学研究课题报告
目录
一、多元文化背景下学习方式与核心素养教学研究开题报告
二、多元文化背景下学习方式与核心素养教学研究中期报告
三、多元文化背景下学习方式与核心素养教学研究结题报告
四、多元文化背景下学习方式与核心素养教学研究论文
多元文化背景下学习方式与核心素养教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化的深入推进,多元文化已成为当今社会的一个重要特征。在我国,随着改革开放和现代化建设的不断深入,多元文化交融的现象日益明显,对教育领域产生了深远影响。在这样的背景下,探讨多元文化背景下学习方式与核心素养教学的研究具有重要的现实意义。
多元文化背景下的教育
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