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第四次月考滚动检测卷-江西九江市同文中学数学七年级上册整式的加减专题测评试卷(含答案详解).docxVIP

第四次月考滚动检测卷-江西九江市同文中学数学七年级上册整式的加减专题测评试卷(含答案详解).docx

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江西九江市同文中学数学七年级上册整式的加减专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知与是同类项,则的值是(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

2、减去等于的多项式是(???????).

A. B. C. D.

3、已知与的和是单项式,则等于(???????)

A. B.10 C.12 D.15

4、、都是正整数,则多项式的次数是(???????)

A. B. C. D.不能确定

5、有一题目:点、、分别表示数-1、1、5,三点在数轴上同时开始运动,点运动方向是向左,运动速度是;点、的运动方向是向右,运动速度分别、,如图,在运动过程中,甲、乙两位同学提出不同的看法,甲:的值不变;乙:的值不变;下列选项中,正确的是(???????)

A.甲、乙均正确 B.甲正确、乙错误

C.甲错误、乙正确 D.甲、乙均错误

6、下列说法中正确的是(?????)

A.是单项式 B.是单项式 C.的系数为-2 D.的次数是3

7、观察下面由正整数组成的数阵:

照此规律,按从上到下、从左到右的顺序,第51行的第1个数是()

A.2500 B.2501 C.2601 D.2602

8、下列代数式中单项式共有(???????)

A.2个 B.4个 C.6个 D.8个

9、多项式与多项式相加后,不含二次项,则常数m的值是(???????)

A.2 B. C. D.

10、下列不能用表示的是(???????)

A.葡萄的价格是4元/千克,买葡萄的价钱

B.一个正方形的边长是m,这个正方形的周长

C.甲平均每小时加工m个零件,后共加工的零件个数

D.若4和m分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,表示这个两位数

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如果代数式的值为,那么代数式的值为________.

2、是_____次______项式,最高次项的系数是______,常数项是__________,系数最小的项是______.

3、在代数式,,,12,,中,单项式有___________个.

4、当时,整式________.

5、已知多项式是三次三项式,则(m+1)n=___.

6、三个连续偶数,中间一个数为,则这三个数的积为________.

7、若,则的值为________.

8、如将看成一个整体,则化简多项式__.

9、多项式的项是___________.

10、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:,,,,,,问题:第2020个数是______.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、已知,试求:

(1)的值;

(2)的值.

2、计算:

(1)5﹣(﹣2)2×3+(﹣36)÷6;

(2);

(3)5a2﹣7﹣3a﹣5+a﹣2a2;

(4)﹣2y3+(﹣x2y+3xy2)﹣2(xy2﹣y3).

3、数学老师给出这样一个题:.

(1)若“”与“”相等,求“”(用含的代数式表示);

(2)若“”为,当时,请你求出“”的值.

4、小王购买了一条经济适用房,地面结构如图所示(单位:m2)

(1)用含x,y的式子表示地面总面积;

(2)准备在地面铺设地砖,铺1m2地砖的平均费用为80元,当x=4,y=1.5时,求铺地砖的总费用为多少元?

5、下列图形是用五角星摆成的,如果按照此规律继续摆下去:

(1)第4个图形需要用个五角星;第5个图形需要用个五角星;

(2)第n个图形需要用个五角星;

(3)用6064个五角星摆出的图案应该是第个图形;

(4)现有1059个五角星,能否摆成符合以上规律的图形(1059个五角星要求全部用上),请说明理由.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据同类项的概念可得关于n的一元一次方程,求解方程即可得到n的值.

【详解】

解:∵与是同类项,

∴n+1=4,

解得,n=3,

故选:B.

【考点】

本题考查了同类项,解决本题的关键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同.

2、A

【解析】

【分析】

由减法的意义可得被减数等于差加上减数,列式计算即可得到答案.

【详解】

解:减去等于的多项式是

故选:

【考点】

本题考

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