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第
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统编版六年级语文上册期末考试卷(含答案)
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
一.选择题(共16小题)
1.下面关于“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是()
①明确阅读文章的目的和任务
②查找其他资料,整合信息,解决问题,完成阅读任务
③大致浏览文章,根据阅读目的确定相关段落和内容
④细读相关内容,选择合适的阅读方法,如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等
A.①②③④ B.①③④② C.③①④② D.④①③②
2.下面这段话的主要意思是()
蜗牛需要观察周围的情况,但同时也需要躲在自己的壳里。眼睛长在触角上就可以同时满足这两种需求。它的触角又细又长,可以提供良好的视野。如果一只饥饿的鸟正好停在蜗牛附近,蜗牛的眼柄就会像微型望远镜一样收缩起来。这样它们的身体就能完全藏进壳里了。现在你知道蜗牛的眼睛为什么长在触角了吗?
A.蜗牛的眼睛可以观察到四周。
B.蜗牛的眼睛长在触角上的原因。
C.蜗牛的眼睛非常灵活且敏锐。
D.蜗牛的眼柄很像微型望远镜。
3.概括下面这段话的主要意思最恰当的一项是()
??成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说,要积极研究它,挖掘它的深刻内涵,探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说,要正确地理解它,使用它,然而,我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。
A.成语是文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。
B.我们应该善待成语这份遗产。
C.我们要正确地理解和使用成语。
D.生活中误用成语的现象十分普遍。
4.下面句子所运用的描写手法判断错误的是()
A.桑娜站起身来,把一块很厚的围巾包在头上,提着马灯走出门去。(外貌描写)
B.我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。(心理描写)
C.他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖的人儿出身,口气怪大的。”(语言描写)
D.一个十一二岁的少年,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去。(动作描写)
5.围绕“好斗的公鸡”选择材料,以下材料最合适的一项是()
①模样威武。
②每天催人早起。
③获得全村斗鸡比赛的冠军。
④找到吃的就唤鸡宝宝来吃。
⑤把来抢食的公鸡啄得落荒而逃。
⑥冲着镜子里的自己狂啄不止。
A.①③⑤⑥ B.①②③⑤ C.③④⑤⑥ D.②③⑤⑥
6.下列关于“说”的词语,填写最恰当的一项是()
(1)老汉沙哑地_____:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
(2)“我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我_____着。
(3)“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的_____。
A.叫喊请求感慨 B.喊话央求感叹
C.叫嚷乞求慨叹 D.喊叫肯求赞叹
7.下列句子没有语病的一项是()
A.锯的时候,能否让毛笔杆崩裂,是制作好竹节人的关键。
B.我又看到了阔别多年的乡亲那憨厚的笑容和爽朗的笑声。
C.雾霾天气不仅严重影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵。
D.通过这次大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。
8.下列选项中,不正确的是()
A.五行:金、木、水、火、土
B.五彩:黄、青、赤、白、黑
C.五谷:稻、豆、麦、黍、稷
D.五音:宫、商、角、徵、羽
9.对下面这段话意思概括正确的一项是()
??电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染,噪音比高速公路低5~10分贝。而喷气客机会产生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等物质,它们会造成大面积酸雨,严重破坏环境,破坏生态平衡。
A.电气化铁路能量消耗低
B.电气化铁路经济效益高。
C.电气化铁路环境污染小
D.电气化铁路安全性能好。
10.下面对所学内容理解不正确的一项是()
A.京剧艺术强调真实,所有道具都是真实的,不能虚拟。
B.我们常用“五音不全”形容一个人唱歌跑调,“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。C.人们常说的“颜筋柳骨”中的“柳骨”指的是柳宗元的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。
D.留意小说人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。
11.与“花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的”,运用了相同修辞手法的句子是()
A.我在草原上摇曳,我在清风中呼吸,我在细雨中写诗。
B.平整的土地好像妇女们刚梳的头。
C.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
D.沉默呵,沉默呵!不在沉默
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