2024初中物理教师工作计划.pdfVIP

2024初中物理老师工作安排

时间在消逝，从不停留，我们的工作又进入新的阶段，为了今更好

的工作开展，让我们一起来学习写工作准备吧。可是原委什么样的工

作准备才是适合自己的呢?下面是我为大家整理的2024初中物理老

师工作准备，盼望能够帮助到大家！

2024初中物理老师工作准备1

•、教材分析

1、教材从全面提高学生素养的要求启程，在学问选材上，适当加强

联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产开展与社会生活的须要,

又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能

在处理方法上，适当加强视察试验，力求生动活泼，既有利于驾驭学

问，又有利于造就实力、情感和看法，使学生在学习物理的同时，获

得素养上的提高。

2、教材把促进学生全面开展作为自己的目标

在内容选配上，留意从物理学问内部开掘政治思想教化和品德教化的

潜能，踊跃推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,

踊跃缔造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的

实际活动，实现学生的全面开展。教科书接受了符合学生认知规律的

由易到难、由简到繁，以学习开展水平为线索，兼顾到物理学问构造

的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了学问的构造性。

3、教科书成认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，遵照学习

心理的规律来组织材料

本期共6章以及新增加的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都

有儿个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力

求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分

节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲解并

描述学问、归纳总结等环节，以及试验、插图、练习中，编排了很多

启发性问题，点明思路，引思索，活泼思维。很多节还编排了〃想

想议议〃，提出了一些值得思索探讨的问题，促使学生多动脑、多开

□o

二、教学总目标和总的教学要求

1、引学生学习物理学的初步学问及其实际应用，了解物理学在科

学技术和社会开展中的重要作用；

2、造就学生初步的视察、试验实力，初步的分析、概括实力和应用

物理学问解决简洁问题的实力；

3、造就学生学习物理的爱好、实事求是的科学看法、良好的学习习

惯和创新精神，结合物理教学对学生进展辨证唯物主义教化、爱国主

义教化和品德教化。

三、改良教学，提高教学质量的主要措施

10在教学中表达〃以学生为本〃

在课堂教学中要有意识地教给学生〃怎样发觉问题〃、〃怎样提出问题〃、

〃怎样探究问题〃、〃怎样分析问题〃、〃怎样反思〃、〃怎样沟通〃等等。

使学生成为学习的主子，而老师那么变成学习的组织者和引者。

2。课堂教学中留意〃三基〃的训练

由于九年级的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出〃三

基〃的训练，要狠抓根底学问、根本技能、根本方法。要在根底学问

的训练根底上，进展根本技能的训练，进展根本方法的渗透。

对根本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学

生进展不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的根本探究方法，如:

“限制变量法〃