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2024年华东师大版选修历史下册月考试卷272

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、公元前6世纪初开始的梭伦改革为雅典开辟了一条民主的道路；其积极影响包括。

①发展工商业经济；为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础。

②贵族与平民的矛盾得以根本解决；稳定了社会。

③稳定平民阶层；为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础。

④赋予平民直接管理国家的权利，为雅典民主政治的建立起到了楷模作用

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

2、“无需罗马教廷特权，（本地）教会对上帝的信条拥有定义的权力。国王为教会最高首脑，有责任促进基督教信仰的虔诚，有责任维持王国的和平与统一安宁。”该材料出自

A.《九十五条论纲》

B.《基督教原理》

C.《大宪章》

D.《至尊法案》

3、《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本，那些游历天朝的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”材料中的“作用重大”是指日本

A.建立了民主立宪政体

B.全面融入了中华文化圈

C.开展了思想启蒙运动

D.实现了社会形态的转型

4、穆罕默德·阿里改革的弱点是

A.引进了外国的先进技术和经验

B.重点发展军事工业

C.未能进行根本性的全面结构变革

D.打击宗教长老势力

5、穆罕默德·阿里消除马木路克和长老阶层对政权的威胁，巩固统治基础的最有力的一项改革是

A.政治改革

B.军事改革

C.土地改革

D.工商业改革

6、宗教改革前关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革发生后人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。造成这种认识改变的主要原因是人们认为

A.信仰得救

B.君权神授

C.教随国定

D.主权在民

7、1830年英国格雷政府上台，开始对议会进行改革。其改革原则是尽可能保持现有的政治和社会制度，坚持选举权依据财产标准而不是天赋人权。这种做法

A.缩小了社会的贫富差距

B.孤立了工人阶级

C.破坏了代议制度的原则

D.壮大了旧贵族势力

8、有学者认为：“要理解朱子学的特征，就必须广泛关注北宋时代的各种潮流。我们一定得把朱子学看作宋代思想文化史的最终到达点。”此学者“把朱子学看作宋代思想文化史的最终到达点”，主要是基于朱熹

A.建立了庞大而严密的理学体系

B.将儒家伦理提升到了天理高度

C.建立了系统而独特的心学理论

D.完成重建儒家信仰的理论任务

9、美国内战中；《宅地法》颁布的作用有。

①开发了美国西部地区。

②使林肯政府赢得了西部黑人的支持。

③调动了人民的革命积极性。

④直接导致林肯政府的胜利

A.①②③④

B.②③

C.①③

D.①③④

评卷人

得分

二、材料分析题(共6题，共12分)

10、

材料1979年4月5日至28日，中共中央召开经济工作会议，正式决定对国民经济实行“调整、改革、整顿、提高”的八字方针。李先念代表中共中央和国务院在会上作了《关于国民经济调整问题》的重要讲话。他强调，这次调整的指导思想是：“一定要从自己国家的实际出发，走出一条在社会主义制度下实现现代化的中国式的道路”。为此，提出要以调整为中心，坚决地、逐步地把各方面严重失调的比例关系基本上调整过来，使整个国民经济真正纳入有计划、按比例健康发展的轨道；积极而又稳妥地改革工业管理和经济管理的体制，充分发挥中央、地方、企业和职工的积极性；继续整顿好现有企业，建立健全良好的生产秩序和工作秩序；通过调整、改革和整顿，大大提高管理水平和技术水平，更好地按客观经济规律办事。

——摘编自张岂之主编《中国历史新编：中华人民共和国史》

（1）根据材料并结合所学知识；概括中国国民经济调整的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析中国国民经济调整的意义。

11、相隔百年的改革。

材料一。

1868年1月3日；明治天皇的复位使政权重新回到天皇手中，标志着一个新日本的诞生。此前，福泽渝吉在培理到达日本之后不久，就立志从头学习英文，不惜以仆人身份挤进日本赴美考察团，实地考察西方文明。后来他游历了欧洲，并在一系列大众出版物中介绍了他在国外的见闻，对德国印象尤为深刻。

——改编自杰里·本特利《新全球史》

材料二。

1978年10月22日；邓小平启程访问日本。他在访问中感慨地说:“这次访日,我明白什么叫现代化了必须承认这一点。我们有很多事情要做，有很长的路要走，要学习很多东西。”两个月后，邓小平在党的十一届三中全