人教新课标六年级品德与社会下册.pptVIP

人教新课标六年级品德与社会下册第三单元同在一片蓝天下引导学生了解战争的巨大破坏力，感悟战争带给人类的深重灾难，激发学生热爱和平的情感。01通过搜集、整理资料的过程，培养学生探究和解决问题的基本技能。02教学目标教学重点战争引发的多种灾难和影响。12如何拉近战争与儿童生活的距离,让儿童感悟战争带来的灾难。指导学生有目的地搜集、整理资料，探究性解决问题。12教学难点比起他们，我们是幸福的现代人类的文明史大约有七千多年，可是从从古至今，战争时有发生，那么战争对人类意味着什么呢？它给我们带来了些什么呢？02不能忘记战争的苦难01以史为鉴历史就像一面镜子，可以给世人以正与反的借鉴。只有正视历史，才能吸取教训，避免悲剧的重演。只有正视历史、居安思危，人类才能拥有真正的和平。21从这一双双眼睛、一幅幅画面、一段段日记中，你看到了什么？那些身陷战争中的小朋友会想些什么？他们的生活又会是怎样的？战争给人民带来了哪些损失和灾难？一、从儿童眼中看战争虽然我们生活在和平的环境中，战争好像离我们很远。我们生活的时代真的没有战争吗？2003年3月，美国发动了对伊拉克的战争。一个伊拉克小男孩，在短短的几天内，失去了妈妈，失去了家园，自己也被炸伤。他那撕心裂肺般的哭喊曾牵动了世界人民的心，成了这场战争带给伊拉克人民灾难的真实写照。3月20日星期四1早上5时30分，我突然被空袭警报惊醒，那真是世界上最可怕的声音，我和妈妈紧紧抱在一起……23月21日星期五3爸爸跟哥哥都到屋外看天上飞过的导弹，我和妈妈两人仍整天藏在楼梯间。妈妈搂着我，但我的手仍在微微发抖……4一名伊拉克少女的日记发挥你们的想象，把下面的句子补充完整。因为战争，儿童失去受教育的机会，将来……因为战争，家园饱受战火的摧残，会……经历了战争的恐怖与残酷，人们可能……总结：战争总有结束的时候，但战争带来的苦难不是短时间内就能消失的。物质的损失，可以通过重建来补回，但战争给人带来的心灵创伤，将长久难愈。二、战争带给人类的灾难一战的起止时间是什么时候？01战争的规模有多大？造成的损失是多少？021914年，战争持续了4年多，30多个国家15亿人卷入战争，军民伤亡3000万，财产损失3300亿美元。03了解一战的基本情况，并回答下列问题：第一次世界大战“一战”——生灵涂炭的战争，它虽离我们已经远去，但它留给世人的思考却刻骨铭心！英国士兵遭到德军化学武器袭击致盲，正互相扶着去接受疗“一战”后战场上留下的尸骨第二次世界大战德国、意大利、日本发动了一场人类历史上空前最具规模的第二次世界大战，，最后以德、意、日三个法西斯国家的彻底失败告终而结束。了解在二战中，法西斯的残暴行径01二战中的三大惨案02人类历史上最黑暗的一页东京新闻》关于在南京大屠杀中两个刽子手举行杀人比赛的报道。刽子手野田岩少尉（右），残杀无辜中国人民一百零五名，刽子手向井敏明少尉（左），残杀一百零六名南京大屠杀奥斯维辛集中营奥斯维辛是波兰南部一个只有4万多居民的小镇。第二次世界大战期间，德国法西斯在此修建了欧洲规模最大的集中营，小镇因此闻名于世。奥斯维辛集中营主要包括三部分——奥斯威辛主营、布热津卡营和莫诺维策营，总面积达40平方公里。建立初期，奥斯维辛作为集中营，主要关押来自波兰、捷克、俄国、法国等24个国家的囚犯。从1942年开始它又增加了另一个职能──杀人中心。日本广岛原子弹爆炸两次世界大战的对比战中规模二战一战战争历时6年4年参战国家61个31个战争范围2200万平方千米400万平方千米卷入人口20亿15亿参战人员1亿1000多万7000多万伤亡人员5500多万3000多万经济损失四万亿美元3400多亿美元二战的结束1945年9月2日，日本正式投降。第二次世界大战宣告结束。三、高科技战争带来的后果1945年8月6日，美国将原子弹投向了日本的广岛。顷刻之间，伴随着震耳欲聋的爆炸声，城市的上空卷起巨大的蘑菇云，接着便竖起几百根火柱，美丽的城市转眼间变成了一片火海。原子弹爆炸的强烈光波，几亿度的高温，把一切化为灰烬。离爆炸点较远处，有些人虽侥幸存活，但不是被严重烧伤，就是双目被烧成两个窟窿。放射雨使很多人饱受病痛的折磨，甚至死亡。爆炸的中心地带几十年寸草不生。