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2023年镇江市直教育系统“金山英才”引进考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.形象联想的学习策略属于（）。

A.精细加工策略

B.组织策略

C.复述策略

D.问题解决策略

【答案】：A

2.在英语学习中，学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于（）。

A.一般迁移

B.负迁移

C.具体迁移

D.垂直迁移

【答案】：C

3.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。

A.任务

B.条件

C.结果

D.途径

【答案】：B

4.重视“学会关心”的德育模式是（）。

A.价值澄清模式

B.社会模仿模式

C.认知模式

D.体谅模式

【答案】：D

5.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫（）。

A.正强化

B.消退

C.负强化

D.间隔强化

【答案】：A

6.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。

A.问答法

B.讨论法

C.练习法

D.讲授法

【答案】：A

7.生产经验的累积和（）是学校产生的文化基础。

A.教师的出现

B.火的运用

C.文字的出现

D.知识的需求

【答案】：C

8.《布卢姆教育目标分类学》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按（）个目标单元进行分类。

A.26

B.24

C.20

D.22

【答案】：B

9.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。

A.昆体良

B.蒙台梭利

C.洛克

D.杜威

【答案】：B

10.教育目的因社会制度、民族文化传统、教育思想不同而异，“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是（）的教育目的。

A.奴隶社会

B.封建社会

C.清朝末年新学年制改革之后

D.中华民国

【答案】：B

11.重视道德教育，强调尚志养气和意志锻炼，主张“舍生取义”的观点是谁提出的（）。

A.墨子

B.孔子

C.孟子

D.荀子

【答案】：C

12.下列教育家中，把个人和社会对立起来，主张隔离社会来培养“自然人”，而不是培养“公民”的是（）。

A.裴斯泰洛齐

B.夸美纽斯

C.卢俊

D.杜威

【答案】：C

13.柏拉图非常重视早期教育，是（）的最早提倡者。

A.产婆术

B.寓学习于游戏

C.教育遵循自然

D.启发诱导教学

【答案】：B

14.高级中学和中等职业学校的教师资格考试每年进行（）次。

A.一

B.四

C.三

D.二

【答案】：A

15.（）是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。

A.因材施教原则

B.疏导原则

C.导向性原则

D.知行统一原则

【答案】：C

16.只要有人类社会，就有教育，说明教育具有（）。

A.相对独立性

B.永恒性

C.历史性

D.继承性

【答案】：B

17.在商品交换过程中，赊买赊卖的情况所体现的货币职能属于（）。

A.流通手段

B.价值尺度

C.支付手段

D.贮藏手段

【答案】：C

18.公职人员刘某借钱炒股，亏损较大，欲拿自己保管的单位保险柜里的钱来偿还欠款，于是使用电焊切割机将保险柜打开取走现金8万元，并声称失窃而报警。关于本案，刘某的行为构成（）。(1分)

A.侵占罪

B.盗窃罪

C.诈骗罪

D.贪污罪

【答案】：D

19.通货一般是指流通中的硬币和（）。

A.纸币

B.定期存款

C.活期存款

D.储蓄

【答案】：A

20.下列有关文史知识的表述，正确的是（）。

A.《左传》又名《左氏春秋》，是我国现存最早的纪传体史书

B.《诗经》之“六义”是赋，比，兴，风，雅，颂的合称

C.《荀子》提出“无为而治”的社会政治理想，为道家学派的源头

D.曹操诗句“周公吐哺，天下归心”中的“周公”指的是西周时期的周文王姬昌

【答案】：B

21.近几年我国先后几次降低金融机构存款准备金率，这一政策属于（）。

A.紧缩性财政政策

B.扩张性货币政策

C.扩张性财政政策

D.紧缩性货币政策

【答案】：B

22.用于记载会议主要精神和议定事项的公文是（）。

A.决议

B.会议记录

C.会议纪要

D.议案

【答案】：C

23.人体必需的六类营养素中有三大热能营养素，在体内氧化可产生能量，下列不属于热能营养素的是（）。

A.碳水化合物

B.蛋白质

C.维生素

D.脂肪

【答案】：C

24.“只要田里有稻子，从播种到收获，我白天都是顶着太阳，和农民一起趟着泥水下田，晚上对着材料分析，伴着月光思考；下雨天向农民朋友了解、讨教