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教师青蓝结对师徒结对工作总结

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教师青蓝结对师徒结对工作总结3篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总

结和概括的书面材料，它可以促使我们思考，因此好好准备一份总结

吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编精心整理的教师青蓝结

对师徒结对工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋

友。

教师青蓝结对师徒结对工作总结1

在学校领导的信任下，有幸成为一名指导教师，我们会尽职尽责，

指导督促新教师，带领他们参加各种教育教学实践活动，鼓励、指导

他们参加各级各类教学竞赛及评比活动，切实促进青年教师的成长。

为此，我做以下几点总结：

1、指导教师应根据自己的专业特长，在学期初制定指导计划，期

末做好指导总结，使被指导的教师在教育教学业务上每一学期都有所

提高。

2、帮助被指导教师研究教材、教法，帮助他们解决教材的难点，

突破教学难点，解决教学中遇到的困惑。

3、对被指导教师进行备课、上课、辅导、作业布置批改等教学常

规予以精心指导、检查、督改；指导新教师抓好教学，帮助新教师尽

快熟悉教学，提高教学能力。

4、每月听被指导教师1节课，每月指导、审查被指导教师教案1

次，检查被指导教师作业处理情况1次。

5、帮助被指导教师上好每节课，对新教师的第一堂课要精心指导，

第一周课要每堂指导，跟踪听课，对合格课、汇报课要精心指导，指

导其做好课前准备和课后小结反思。

6、指导被指导教师撰写教育教学经验、教育科研论文，指导被指

导教师进行教师基本功训练和教育科学研究。每月检查被指导教师基

本功训练情况一次。

7、每期末对被指导教师进行常规鉴定，肯定成绩，指出不足，提

出中肯建议或改进意见。

其实，老教师和新教师更多时候是一个互相学习，取长补短，共

同进步的一个过程，在新教师身上有青年的朝气与活力，有埋头苦干、

踏实进取的精神。青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的.

知识，有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保

留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补

己之短。在本学期的师徒结对活动中，我不但自己的教学教育水平有

了一定的提高，与新老师共同提高，我想，在以后的类似活动中，我

要更主动、更认真、更努力，使自己和同伴的能力有一个很大的进步。

相信，只要大家一起努力，苏溪小学的教水水平会迈上一个又一个的

新台阶。

教师青蓝结对师徒结对工作总结2

在这个学期里，我很幸运拜梁校长为师。回顾这一个学期，可谓

是酸甜苦辣，我是师徒结对的受益者，因为在师傅和其他老师们的关

爱下，我在渐渐成长、成熟、坚毅！

教师是一个神圣的职业，教师被社会所赋予的期望值很高。从教

之前，我个人一直这样乐观地理解教师所受到的尊重，却不知道教师

所承受的压力。俗话说“万事开头难”。工作之后，就让的我意识到

了教师肩头的重任。作为教师个人来说，繁重的课时量，来自教学的

压力，来自学生和家长的压力，都使我承受了巨大的心理压力。经验

的缺乏，情况的生疏，年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问

题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这可能是所有新

教师需要迎对的第一个挑战！

梁老师在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了

我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各

方面有了很大的提高。

对我这样一个新教师来说，什么都是新鲜的，什么又都是陌生的，

而让我特别自豪、欣喜的是我有这么一位能干的师傅——梁老师，她

有着丰富的教学经验和带班经验，这些都对我的教学非常有帮助，梁

老师上课非常有激情，在听课的过程中，这种激情不仅感染了学生，

也感染我使我也充满了激情，用自己的热情带动学生的积极性。据我

听其她老师反映，梁老师对待听写，作业，测验等都一丝不苟，她都

要求我们尽快批改，及时反馈，有这样严谨的师傅，我这个做徒弟的

也不敢有丝毫的懈怠。师傅把自己购买的一些书或者觉得特别好的书

籍推荐给我们，我们各自挑选自己需要的一本书进行阅读，读完后相

互交换，并写出自己的读书体会，以此营造一个良好的读书学习的氛

围。

梁老师经常听我的课，每次她总是先给我最大程度的肯定和鼓励，

同时也坦诚的指出我的不足，并且帮助我找出弥补和解决的办法，让

我少走了不少弯路。并且我在她的指导下各方面都有了一定的进步，

对教育教学工作有了一定的信心