外研版英语四年级上册Module 6 单元整体教学设计.docx

外研版（三起）四年级上册Module6单元整体教学设计

一、单元整体概览

（一）单元主题

本单元学习的主题是Askforpermission，涉及“人与自我”和“人与社会”两大主题范畴，通过不同的场景，学习表达请求获得允许。本模块紧紧围绕表达请求获得允许这一主线，学习用句型CanIhavesome...及答语来请求获得允许，并且学会如何祝福他人。通过学习，引导学生关注自己想要的食物，感受中秋节等节日氛围，感受他人的祝福，学会感恩。学习过程中，培养学生学习英语的热情，树立学好英语的信心。

课标分析

根据新课标，要求学生能在教师的引导和启发下，理解简答的语言材料，领悟其基本意义