《思维导图》读后感(真题5篇) .pdf

《思维导图》读后感（通用5篇）

《思维导图》读后感（通用5篇）

当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一

篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼

吧，下面是小编为大家收集的《思维导图》读后感（通用5篇），希

望能够帮助到大家。

《思维导图》读后感1

这个假期除了阅读教育心理学方面的书籍外，还读了学校假前赠

送的一本励志书——《思维导图》。说心里话，励志方面的书籍有点

不适合我这个年龄段的人读了，为什么呢？人到中年，经历过太多的

波折，虽说不上近乎麻木，却也斗志渐退。我不是乐天派，更不是悲

观者，只想尽力活好当下，如何让当下的生活更有意义是我不断思考

并践行之的。读完这本《思维导图》，发觉它与以往的励志书稍有不

同，有些章节能给我们很大启发。下面，对阅读之感触做以简单梳理。

《思维导图》是英国的东尼.博赞所写，整本书紧密围绕“思维”

展开论述，共有八个章节。第一章揭开“思维导图”的神秘面纱，讲

了如何绘制；第二章与认识大脑有关，是我最喜欢的一个章节；第三

章关注了记忆力；第四章、第五章都与发散思维有关；第六章、第八

章重点讲了思维的导图的妙用；第七章谈及阅读。全书除了语言平实

外，配有多幅思维导图，方便阅读者掌握思维导图的绘制方法。

我最感兴趣的是与大脑有关的部分，即第二章。虽然题目是《由

思维导图引发的思维风暴》，但此章主要围绕“大脑”的结构、功用

及保养展开，所谈及的脑科学知识极少。一直想买一套脑科学系列的

丛书，即《脑科学与教育译丛（共9本）》，中国轻工业出版社，但

始终没有买到，无奈，阅读了其中一本电子版的《脑与学习》，很受

启发。在这本《思维导图》中，著者提出的几个问题很有思考价值，

即“你了解自己的大脑吗？”、“你认为自己的大脑潜力都发挥出来

了吗？”、“你常常认为自己很笨吗？”。其实，深入地思考一下，

我们就会发觉人活于世上认识自己最重要，而认识自己应该有必要了

解大脑，作为教师，了解了大脑的构造和机能更有利于科学地开展教

育教学活动！书中关于脑的组成，绘制了思维导图，只觉看起来很有

趣吧，

在作者的论述中，我们能够明显觉察到他对“右脑”偏爱，如

“右脑具有创造性活动的本领”，“发挥右脑记忆功能的最好工具便

是思维导图”等。其实，关于大脑的功用，在脑科学丛书中一定能找

打更科学的答案。作者谈大脑的保护与保养时图文结合，详细且全面，

我们可以参考和借鉴。

读完此书，恰值女儿的二胡要考十级了，于是，和小家伙一起尝

试绘制脑图，闭上眼睛，脑海中就呈现出一幅骨骼清晰的框架，思维

导图的确能让人对各个目标把握更全面、更具体，因为色彩斑斓，所

以便于记忆，但是，运用彩笔绘制脑图也需要一番工夫，凡事皆需练

习才能得心应手！

《思维导图》读后感2

无意中在公司的书柜中翻到了这本书《思维导图》听着好有感觉，

第一眼仅仅是上面的图吸引了我，因为我看不懂，人总是对自己不懂

的事物感兴趣，于是我开始了自己的大脑之旅。

《思维导图》可以应用于生活的各个方面，可以清晰的让你看到

自己的思维方式。

全书的讲解非常的细致全面，而且针对性的做了很多练习，以加

强读者的使用习惯，作者的确用了很多心思。

一开始我试着去尝试画思维导图，但是最终以失败告终，但是反

复去看这本书，再次去画思维图的过程中，发现思维导图除了能够帮

助记忆，理清思路外，还有平复情绪的作用，因为在写、画的过程中，

人会变得很专注，忘记一些令自己不开心，不舒服的部分，专注于当

下，我觉得这可以是一个很好的心态，可以去面对生活或者工作中出

现的任何事情。

最后给大家交流一下心得，其实思维书一边读一边实践会比读后

实践来的好一点，这样整体可以跟上书的节奏，如果读的太快的话就

犹如猪八戒吞人生果，而且必须还要反复看消化掉啊，不然接受的信

息量太大吸收不了会没有效果的，但是这种方法就因人而异，只是我

本人还是比较受用的。

后期一定要不断的练习，刚开始比较难但是坚持过来就好了。

大家要是有兴趣，也可以试着读读这本书，边读边实践，让读书

产生效果，应该还是很有意思的，愿意和我交流的，那更是欢迎！

《思维导图》读后感3

思维导图作为一种支持学习和工作的高效工具，从问世以来就风

靡全球。从上一年起，我校也刮起了学习与使用思维导图的风潮。这

学期，五、六年级语文组也开始尝试将思维导图引入教学中，可是，